蔣麗平 唐月娥
1 湖南省安化縣婦幼保健院(413500)
2 湖南省郴州市第四人民醫(yī)院華湘醫(yī)院(423041)
俗話說的好:“有什么千萬別有病”。一個人一旦患上重病,不得不到醫(yī)院就診,甚至還需要住院治療,這樣就不得不離開自己熟悉的家庭、工作環(huán)境,心里自然會覺得不習(xí)慣、不舒服,感到很孤獨(dú),因此,作為護(hù)理人員,必須要密切關(guān)注患者的心理狀態(tài)的變化,適時對患者的心理進(jìn)行調(diào)控。而隨著當(dāng)代醫(yī)學(xué)從單純的生物醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式發(fā)生轉(zhuǎn)變,人們逐漸認(rèn)同健康的一半是心理健康這一觀點,因此,臨床護(hù)理人員也將面對更多有關(guān)疾病的心理學(xué)方面的問題,這就要求護(hù)理人員掌握好護(hù)理心理學(xué)。
護(hù)理心理學(xué)屬于應(yīng)用科學(xué),主要研究護(hù)理過程中的心理問題、護(hù)理行為對患者心理活動的影響以及如何運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法提高護(hù)理質(zhì)量與水平[1]。它是介于心理學(xué)和護(hù)理學(xué)之間的一門邊緣學(xué)科,這是由它的研究對象的自身特點所決定的,它既受心理因素的制約,亦受生物因素、特定的社會環(huán)境因素等制約[2]。
當(dāng)人患病的時候,整個機(jī)體往往都處于病變狀態(tài),正常的生理機(jī)能出現(xiàn)異常,精神情緒都會因此受到影響。反過來說,心情方面的異常,也會導(dǎo)致機(jī)體的生理功能出現(xiàn)改變。所以,人們在進(jìn)入病變狀態(tài)之后,因為對疾病的擔(dān)憂、對檢查及治療方法的恐懼、對醫(yī)院環(huán)境的不適應(yīng)、對工作及家庭的牽掛等等,都有可能影響患者的情緒,情緒發(fā)生了改變,對身體內(nèi)器官的功能產(chǎn)生了抑制作用,人體新陳代謝降低,抗病能力減弱,使病情加重或者病程拖延,而護(hù)理心理學(xué)在各種不同疾病的臨床護(hù)理過程中,顯示出了它的重要性和臨床實用性。通過進(jìn)行心理護(hù)理,能夠松弛患者緊張的情緒,增強(qiáng)機(jī)體抗病能力,有利于疾病的康復(fù)。因此,護(hù)理人員除了掌握基本的護(hù)理技能之外,還必須能夠掌握和靈活運(yùn)用護(hù)理心理學(xué)。
那么在臨床護(hù)理過程中應(yīng)該怎么樣來運(yùn)用護(hù)理心理學(xué)呢?我認(rèn)為需要從以下這幾個方面入手。
作為護(hù)理人員,首先需要做到的是要熱愛自己的崗位,要使自己樹立自尊自重的心理,克服自卑感。有一部分臨床護(hù)理人員對自己所從事的護(hù)理工作缺乏正確的認(rèn)識,認(rèn)為護(hù)理工作單調(diào)乏味、又臟又累,社會地位低,但是又責(zé)任重大,許多護(hù)士都存在著自卑的心理。所以,在臨床一線的護(hù)理人員必須要樹立熱愛護(hù)理事業(yè)、能夠為護(hù)理事業(yè)奮斗終身的理想,這就會成為完善自我、全心全意為患者服務(wù)的原動力[3]。
作為臨床護(hù)理人員,為了更好地為患者服務(wù),首先就必須要懂得怎么樣接觸患者。在和患者進(jìn)行談話時,必須要用熱情、溫和的語氣和態(tài)度,使患者感到醫(yī)院工作人員的和藹可親與體貼,使他們減少或避免產(chǎn)生對醫(yī)院環(huán)境的陌生感,對他們進(jìn)行說明、安慰與鼓勵,平和他們的心態(tài)。
因為只有心理健康的人,才能夠控制自己的思想與感情,才能夠根據(jù)外在的環(huán)境變換進(jìn)行精神上的自我調(diào)節(jié),在生活中或者工作中遇到困難時,能夠正確認(rèn)識,能夠有能力及時地進(jìn)行克服。因此護(hù)理人員在對患者進(jìn)行心理護(hù)理時,首先她們必須要具有比較高的心理健康水平,這樣才可以帶著愉快而穩(wěn)定的情緒、積極的態(tài)度、正確的觀點以及飽滿激情,去幫助患者解決自己的心理問題,從而達(dá)到改善患者的心理狀態(tài)、逐步恢復(fù)健康的目的[4]。
語言是臨床護(hù)理人員與患者之間進(jìn)行思想溝通的重要工具之一,也是進(jìn)行心理治療的手段。合適的語言既能有助于治療疾病,也可以導(dǎo)致患者的病情出現(xiàn)相應(yīng)的變化,言語不當(dāng)也有可能成為導(dǎo)致疾病發(fā)生或進(jìn)一步加重的重要因素[5]。
護(hù)理人員的良好素質(zhì)與修養(yǎng)的形成與她們所生活、工作的環(huán)境密切相關(guān),護(hù)理人員生活與工作的環(huán)境都有可能會對對護(hù)理人員產(chǎn)生比較大的壓力,這就要求她們必須進(jìn)行自我調(diào)節(jié),保持平和的心態(tài)與積極樂觀的態(tài)度,去適應(yīng)社會的要求
綜上所述,掌握好護(hù)理心理學(xué),在護(hù)理工作過程中正確運(yùn)用護(hù)理心理學(xué),能夠幫助臨床護(hù)理人員根據(jù)患者的心理活動,采取正確的醫(yī)療和護(hù)理措施,使患者保持良好的心理狀態(tài),促使病情向好的方向發(fā)展,從而提高臨床護(hù)理質(zhì)量。
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[3]夏渝媚.護(hù)理心理學(xué)在門診護(hù)理管理中的應(yīng)用[J].中國現(xiàn)代醫(yī)生,2008,(20):114.
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[5]侯秀芹,湯亞峰,付艷濤.語言溝通-為患者提供心理支持[J].中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,2009,(10):194.