超級記憶VB訪問Access數據庫過程

程啟幫

摘要：VB訪問Access數據庫是高中信息技術中新增的高考識記要求的內容，由于這部分內容涉及了新的概念和術語，程序代碼枯燥抽象，學生不易理解，難教難學。筆者在教學實踐中摸索出一套超級記憶法來破解該教學難題，主要介紹了轉化圖畫、聯想故事等方法，將抽象知識轉化為可視的易記知識，幫助學生記憶VB訪問Access數據庫的過程。

關鍵詞：VB訪問Access數據庫；超級記憶

“VB訪問Access數據庫”內容是高中信息技術學科浙教版《算法與程序設計》教材上所沒有涉及的，但在《浙江省信息技術學科教學指導意見》中是根據算法與程序設計的發展要求而新增加的內容，屬于信息技術新高考識記要求的內容。由于該部分涉及新的概念和術語，如ADO對象、Connection對象、Recordset對象、SQL查詢語句等，VB到Access數據庫獲取數據的計算機處理過程很抽象，學生對相關的程序代碼不易理解，而且容易忘記，普遍覺得難教難學。

對初學者而言，讀懂VB訪問Access數據庫的程序代碼并非易事，陌生的詞句多，語句之間的邏輯和功能不易理解。筆者在教學實踐中摸索出一套超級記憶法來破解該教學難題。按照“有圖、有序、有理、有趣”的設計原則，將VB訪問Access數據庫過程進行畫圖、編故事等設計，更有利于初學者的理解，能增強學生記憶力。

VB訪問Access數據庫的過程，好比工人到倉庫里取東西一樣，咱們先來看一個搬運工的故事。

故事情節與主要代碼的對比解析：

1.一個名叫VB的工人，從家里出發，到倉庫取貨，須帶上鑰匙才能打開倉庫大門

ADO（Activex Data Objiects）是微軟公司提供的一種應用程序訪問數據庫的編程接口。該接口包含了多個對象，其中Connection對象用于與數據庫的連接，在建立連接后，可以通過Recordset對象獲取數據表中數據。

用Connection對象連接數據庫的語句：

⑴定義一個數據庫連接對象，名為conn

Dim conn As New ADODB.Connection

⑵指定連接到當前目錄下的數據庫文件

conn.ConnectionString=″provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0；DATA Source=″ & App.Path & ″＼數據庫名.accdb″

⑶打開數據庫連接

Conn.open

2.在倉庫里，找了個搬運車，來到貨柜前，打開貨柜的櫥門

打開數據庫大門后，還要找到相應的數據表（好比儲貨的櫥柜），從表中取得數據，這里要用到記錄集對象（Recordset），這個對象好比存放貨物的搬運車，可以保存所挑選好的數據。

用Recordset對象獲取數據表中數據的語句：

⑴定義一個新的recordset（記錄集）對象，名叫rs

Dim rs As New ADODB.Recordset

⑵將實例rs與conn建立關聯

Set rs.ActiveConnection = conn

⑶Open方法打開數據表

rs.Open ″select * from 數據表名″

3.在貨柜里，從上往下順序查找，將符合條件的貨物取出，有時運氣不佳，可能翻見柜底也找不到

查詢記錄和獲取數據，通常采用SQL命令，SQL語句“select * from 數據表名”將查詢結果保存到記錄集rs中。

4.最后，別忘了“關閉貨柜的櫥門，關閉倉庫的大門”

關閉數據表、數據庫的兩條語句：

⑴關閉指向數據表的數據集

rs.close

⑵斷開跟數據庫的數據連接

conn.close

本案例運用了轉化圖畫、聯想故事的方法，激活學生的學習興趣和記憶思維，將抽象枯燥的知識轉化成形象生動的圖畫，借助有趣的故事來增強學生的理解和記憶，從而提高教學效益。這套超級記憶法關鍵是“轉圖”設計，在平時教學中，多多開動右腦，只要遵循“有圖、有序、有理、有趣”的設計原則，將知識點轉化為各種圖畫元素，各個圖畫元素有序地布局于整幅畫面的不同地點，其中“有序”是指各個圖畫之間要按照一定的次序有規律地出場，其中“有理”是指圖與圖之間的邏輯關系可以編為情景故事，這樣將各個圖畫元素串聯起來，編制成有趣的故事場景。運用這種超級記憶的教學方法，會收到令人驚奇的教學效果。