互動(dòng)

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2010年第10期 總第80期

海權(quán)之困

從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)海洋權(quán)益爭(zhēng)端，探索“宣示主權(quán)，擱置爭(zhēng)議，和平開(kāi)發(fā)，共同受益”的爭(zhēng)端處置策略，有序推動(dòng)海權(quán)力量發(fā)展，實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急。

海權(quán)問(wèn)題要解決到讓國(guó)人滿意的程度，一支強(qiáng)大的中國(guó)海上軍事力量的崛起必不可少。中國(guó)可以等待亞洲的政治生態(tài)發(fā)展到歐盟的狀態(tài)，這種前景十分動(dòng)人，但畢竟亞洲的政治整合程度離歐洲還有漫長(zhǎng)的距離。另一種戰(zhàn)略，就是效仿二戰(zhàn)從海上霸權(quán)寶座跌落的英國(guó)，把“國(guó)家海上生命線”緊緊系于同美國(guó)的“鐵哥們”關(guān)系上。“搭便車”固然省力又省財(cái)，但卻是以放棄國(guó)家尊嚴(yán)為代價(jià)的。

要妥善解決中國(guó)海權(quán)問(wèn)題，必須尋找到中國(guó)海權(quán)戰(zhàn)略現(xiàn)實(shí)的邏輯出發(fā)點(diǎn)，這就是未來(lái)世界前景的不確定性——我們無(wú)法保證經(jīng)過(guò)努力，世界將永遠(yuǎn)擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的周期循環(huán)，必須建立強(qiáng)大的海軍。中國(guó)絕不可因?yàn)?“中國(guó)威脅論”，而不去彌補(bǔ)致命的 “死穴”，不能冒子孫后代在戰(zhàn)爭(zhēng)面前束手就擒的風(fēng)險(xiǎn)，去實(shí)踐所謂永久和平。21世紀(jì)是太平洋地區(qū)崛起的世紀(jì)，中國(guó)已經(jīng) “歷史地”進(jìn)入世界的中心地帶，即使我們抱有最大的和平誠(chéng)意，但“樹欲靜而風(fēng)不止”。沒(méi)有武力威懾為背景的和平從來(lái)只存在于理想的境界。

學(xué)者 倪樂(lè)雄

世界第二強(qiáng)國(guó)應(yīng)給國(guó)民帶來(lái)什么？

10月25日，中國(guó)社科院等機(jī)構(gòu)發(fā)布2010年《國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力藍(lán)皮書》，其中指出，中國(guó)將力爭(zhēng)2020年進(jìn)入G20五強(qiáng)，2050年僅次于美國(guó)成為世界第二強(qiáng)國(guó)。此時(shí)發(fā)布，確實(shí)有些不是時(shí)候。看最近的新聞，糧油、食糖、水電等生活必需品都在漲價(jià)，國(guó)家公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)最激烈的崗位，錄取比例低至1:4211，民眾正煩惱于生存問(wèn)題，又有多少心情追捧“世界第二強(qiáng)國(guó)”的愿景？立足當(dāng)下，最重要的是“世界第二強(qiáng)國(guó)”能給國(guó)民帶來(lái)什么。

作為“世界第二強(qiáng)國(guó)”，最起碼必須有“世界第二強(qiáng)”的教育體系和住房、醫(yī)療、養(yǎng)老等保障體系，能滿足國(guó)民“從搖籃到墳?zāi)埂钡幕旧姹Ｕ希辉僮尅拔伨印背蔀樽顭衢T話題，不再讓總理在火車站為患兒捐款，更不必再讓75歲的老太太賣瓶裝水謀生。作為“世界第二強(qiáng)國(guó)”，至少要有一個(gè)“世界第二高效廉潔、公開(kāi)透明”的行政體系。不至于讓一個(gè)項(xiàng)目跑幾年蓋不完章，沒(méi)有哪個(gè)官員敢伸手“吃拿卡要”，沒(méi)有哪個(gè)孩子敢喊出“我爸是李剛”。作為“世界第二強(qiáng)國(guó)”，還至少要有一個(gè)“世界第二安全”的生態(tài)環(huán)境和消費(fèi)環(huán)境。讓重金屬污染、化工醫(yī)藥污染等帶來(lái)的有毒物質(zhì)，不再摻雜于我們的空氣、水和土壤中，讓每一個(gè)孩子都遠(yuǎn)離“三聚氰胺”。

公務(wù)員 江德華

我們想要怎樣的年輕人？

一名大學(xué)生醉酒開(kāi)車，在河北大學(xué)校園里撞倒兩名女生（一死一重傷）不顧而去，車子被保安和學(xué)生們?cè)谛ｉT口截下，他說(shuō)，“看把車刮的！你知道我爸是誰(shuí)嗎？我爸是李剛！”

有媒體嘗試采訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)要接觸到目擊證人非常困難。不少學(xué)生表示，事發(fā)后，學(xué)校約談了目擊學(xué)生。無(wú)人知道約談內(nèi)容，但結(jié)果是，學(xué)生們沉默了。有學(xué)生發(fā)短信告訴記者：“我媽已嚴(yán)令禁止我再管這事，但我沒(méi)辦法讓良心受煎熬！” 對(duì)于目擊者的集體沉默，不少人呼吁他們勇敢站出來(lái)，但我想，更應(yīng)該站出來(lái)的是校方，告訴公眾，他們到底說(shuō)了什么。

身為教育者，會(huì)教導(dǎo)學(xué)生做個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。但是，當(dāng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，正義和誠(chéng)實(shí)最終帶來(lái)的，可能是無(wú)法畢業(yè)，就算僅僅是承受壓力，這些涉世未深的年輕人，又會(huì)產(chǎn)生出怎樣的處世哲學(xué)？如果校園充斥著這樣的矛盾，真的難以想象，當(dāng)這些年輕人成為社會(huì)棟梁的時(shí)候，社會(huì)又會(huì)怎樣。我相信，一個(gè)稱職的父親教出的孩子，不可能在傷人后還大聲告訴別人父親的名字。于是，在這個(gè)孩子的潛意識(shí)中，這個(gè)名字的含義，不僅僅是自己的父親。

記者 閭丘露薇

土地財(cái)政與強(qiáng)拆發(fā)展

從經(jīng)濟(jì)學(xué)上看，房地產(chǎn)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。從城市發(fā)展上看，房地產(chǎn)業(yè)是城市發(fā)展的主要形式。然而，中國(guó)目前的國(guó)情是城市土地都?jí)艛嘣诘胤秸氖种校胤秸扔姓矸萦钟械禺a(chǎn)商的身份，既是土地買賣規(guī)則的制訂者和監(jiān)管者，又是土地買賣的直接參與者。在這一行為中，他們既當(dāng)了裁判員，又當(dāng)了運(yùn)動(dòng)員。結(jié)果，“地王”頻出，“面粉比面包貴”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。最終導(dǎo)致了部分城市的房?jī)r(jià)高高在上，以至于房地產(chǎn)業(yè)的泡沫初露端倪。

壟斷下的市場(chǎng)機(jī)制是扭曲的市場(chǎng)機(jī)制。扭曲的市場(chǎng)機(jī)制下出現(xiàn)的必然是畸形的發(fā)展。地方政府以低廉的價(jià)格進(jìn)行“強(qiáng)拆”，然后，拍賣出“地王”，獲得“第一桶金”，這就是“土地財(cái)政”。開(kāi)發(fā)商與地方政府和金融機(jī)構(gòu)以及房產(chǎn)投機(jī)客達(dá)成默契，共同推高房?jī)r(jià)，使其利潤(rùn)最大化。低價(jià)強(qiáng)拆是高房?jī)r(jià)利益鏈條的第一個(gè)環(huán)節(jié)，不論是地方政府直接拆遷還是開(kāi)發(fā)商拆遷，都有地方政府的影子，都離不開(kāi)它的推動(dòng)和支持。

由此看來(lái)，不論是樓市調(diào)控還是制止“強(qiáng)制拆遷”和“暴力拆遷”，都必須從取消“土地壟斷”和“土地財(cái)政”入手才能奏效。

網(wǎng)友 云谷川