臺灣對陸生既期待又忐忑

本報駐臺北特約記者 王曉林 本報特約記者 趙 聲

只等臺灣“立法院”修法通過，今年就會有2000名陸生赴臺修學位，并帶去至少幾十億元新臺幣的商機。對他們，島內各大學自是“敞開雙臂歡迎”。但另一方面，陸生登臺對臺灣造成的文化沖擊，他們的身份如何認定、住在哪種宿舍以及能不能參加社團等，都讓島內大學相當忐忑。可以說，對于陸生，臺灣現在是“既期待又怕受傷害”。

身份認定和住宿成了問題

島內大學面臨的首要問題，就是如何認定陸生的身份。據了解，臺灣法律有“大陸地區人民”的專有名詞，但大學里卻沒有“大陸地區人民”的專責單位，未來陸生該由國際事務處還是僑生輔導單位負責，讓許多學校傷透了腦筋。據《中國時報》1月4日報道，臺大傾向于將陸生定位為僑生。國際長沈冬稱，目前赴臺短期交流的陸生都是由國際事務處負責接待輔導，未來長期修讀學位的陸生，性質與僑生較接近，應該由學務處僑生輔導室負責，“但僑輔室會不會改名，就不知道了”。類似問題也困擾著其他學校，《中國時報》記者采訪時，屢屢遇到各單位互相推諉。臺灣科技大學國際長周碩彥坦承，對于陸生來臺，學校只有大方向，細節還需要進一步討論；目前短期陸生的迎新是和外籍生一起舉辦的，未來人數多了，就要重新考慮。

住宿安排也是一個問題。外籍生和臺灣學生的生活習慣不太一樣，連洗澡時間都不相同，因此島內許多大學成立了獨立的“國際學生宿舍”，而僑生一般都和臺生混住。沈冬透露，臺大不會特別區隔學生，未來會讓陸生自由選擇住國際宿舍還是一般宿舍，“廣義來說，大家都共同生活在校園中，不必特別分彼此”。臺灣科技大學國際長周碩彥則認為，應當把陸生打散和臺生住在一起，才能增加文化刺激。

能否參加社團引關注

當然，最讓島內教育部門擔憂的還是陸生赴臺后可能搞統戰。《中國時報》4日報道稱，“在大陸教育體制下，絕大多數陸生堅定地認為臺灣是中國的一部分。臺灣有人擔心，陸生觀念根深蒂固，加上可能是大陸的共青團員或共產黨員，一旦進入臺灣的大學校園，可能會散布統戰思想”。而近來發生的一系列事件，也讓臺灣人領略了陸生的“敢怒敢言”。先是在政治大學舉辦的研討會上，陸生“火力四射”，不僅公開質疑“兩岸三地臺大排第一”的說法，還批評“臺灣資源不會因陸生來而被稀釋，因為根本沒有被妥善利用”。緊接著，某民運分子在靜宜大學演講時，又遭到七八名陸生的連番質疑。有輿論擔心，陸生是有組織地在臺灣的大學校園活動。

據了解，一些大學害怕陸生的言行被放大，影響后續開放政策，已紛紛啟動輔導機制，確保陸生安心讀書。周碩彥坦承，臺科大很擔心陸生和本地學生發生沖突，已多次開會討論，將盡量通過住宿規劃把陸生留在校園的單純環境中，杜絕不必要的挑釁和誘惑，“現在很敏感，一兩個陸生就會影響政策走向，絕對不可小覷”。元智大學社會暨政策研究所學生游逸玲說，她跟陸生相處時會談到兩岸政治局勢，陸生總說“臺灣是中國的一部分”，她則堅持“臺灣和中國是兩個不同的國家”；后來為避免影響感情，大家協議不談敏感議題，改聊藝術等，“大原則就是‘擱置爭議，存異求同”。朝陽科大則安排教師認領陸生，在生活和學習上給予充分照料。還有一些大學集中為陸生安排課外活動，世新大學副校長熊杰稱，為避免“麻煩”，將禁止陸生參加宗教團體。不過，臺大國際長沈冬認為，學校不應以任何行政力量杜絕學生參加社團，“這是臺灣引以為傲的價值”，陸生想參加“臺獨”社團等，只要不違反校規、法律及善良風俗，學校都不會管。沈冬稱，“該擔心的是大陸，不是我們”。

臺灣“教育部”也訂出把關機制，像有軍、警、國防背景的學生不能來臺；涉及臺灣安全的機密科系不得招收陸生，陸生申請赴臺須經過當局嚴格審查，如發現有“參加暴力、恐怖組織或其他活動”，將不會許可其入學或入境。“教育部”高教司長何卓飛聲稱，“臺灣人對大陸的統戰論調已經免疫，反而是臺灣的民主自由會影響陸生”。

感慨臺生不了解大陸

其實隨著兩岸交流的深入，島內對陸生已不再陌生。據《遠見》雜志報道，義守大學2009年來了169位大陸交換學生，“他們分散在全校35個科系，幾乎每個臺灣學生都有陸生當同班同學”。在臺生眼中，陸生最重要的特質就是刻苦認真。他們做報告喜歡上圖書館找數據，而臺生則愛用谷歌解決。有一次，一名陸生扛了一堆參考書參加討論會，同組的臺灣學生被嚇壞了。臺灣師范大學學生郭旭棋說，陸生上課很積極，課后也訂好計劃，連睡覺都有時間表。有一次他在MSN上看到陸生上線，兩人聊到晚上9時他仍意猶未盡，但陸生卻準時說再見，因為到了念書時間，“若換成我們，應該會聊到半夜吧”。他認為，陸生保留了臺灣人拼升學時才有的沖勁。至于陸生，一方面覺得臺灣學生既會讀書又會玩，做起實驗來可以奮戰到凌晨三四點，玩起來也很瘋，但另一方面也感慨他們對大陸的了解實在太少，不時提出讓人頭疼的問題，如“大陸有紅綠燈嗎？走在路上會隨時被公安抓走嗎？大陸旅館有熱水嗎？”文化大學交換生、來自天津南開大學的陽秀峰說，許多臺灣同學對大陸的印象還停留在20年前。

對于陸生給臺灣帶去的文化沖擊，臺中市一位大學生認為，在全球化的國際環境下，“我們所要面對的競爭者是全世界的競爭者，當然也包括來自大陸的挑戰。采認大陸學歷，也代表我們有機會去跟對岸同世代的大學生競爭，若能在眾多競爭者中脫穎而出，證明自身的價值，不也是一件好事嗎？”《中國時報》4日評論稱，陸生來臺已經不只是兩岸年輕人生活模式的比較，更值得觀察的是，這些來自不同政治制度地區的學生有可能進行對話，而“任何交流最終的意義在于認識、欣賞差異并和平共處，兩岸年輕人相處如此，兩岸互動亦復如此”。▲