“最簡(jiǎn)單的問題”何以“最難回答”等4則

最近，上海1000多名高中生參加了復(fù)旦大學(xué)自主招生面試。當(dāng)問及“你平時(shí)喜歡讀什么書”時(shí)，大多數(shù)考生都說“我平時(shí)基本上都是看教輔書”，很少有考生說自己最近在讀一本什么書。

看到這里，我們同學(xué)可能會(huì)有很多想法，功課忙、沒時(shí)間等等，這些或許都是平時(shí)不看書的原因，畢竟考分高低往往決定未來(lái)命運(yùn)，我們沒有理由不去把全部時(shí)間、精力用在備考上。但是，如果我們都把自己不讀書的原因歸到這上面，似乎也不太令人信服。看看周圍的同學(xué)，有的寧愿在電腦上泡個(gè)通宵，也不愿意花一點(diǎn)時(shí)間去讀幾頁(yè)課外讀物，這多少說明了我們閱讀量少不是精力不夠或者時(shí)間上無(wú)暇顧及的問題，而是一個(gè)閱讀興趣與閱讀習(xí)慣問題。從現(xiàn)在開始，我們是否久不久就問一問自己：我準(zhǔn)備要讀什么書?

上學(xué)遲到要“請(qǐng)”全班同學(xué)吃棒棒糖

上學(xué)遲到的情況，總會(huì)有同學(xué)偶爾為之，這時(shí)一般跟老師說明情況就可以了，最多會(huì)遭到老師的批評(píng)。但是，重慶市某學(xué)校一名高一學(xué)生，因一次遲到被罰“請(qǐng)”全班50余位同學(xué)每人吃了一個(gè)棒棒糖。而這學(xué)期開學(xué)，他的30多位同學(xué)也差點(diǎn)面臨同樣的遭遇。這是為什么呢?原來(lái)，他們班的班規(guī)有規(guī)定，凡是遲到、上課講話的同學(xué)，都要被罰，而且一般是“經(jīng)濟(jì)制裁”。

違反學(xué)校紀(jì)律被“經(jīng)濟(jì)處罰”，這還真是新鮮事呢。對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)來(lái)說，罰錢可能會(huì)收到一定的效果，但對(duì)有錢人家的同學(xué)，看來(lái)這樣的處罰還是沒有威懾力，相信這個(gè)班主任的決定實(shí)屬無(wú)奈之舉。從中也看出我們中的一些同學(xué)根本沒把校規(guī)校紀(jì)當(dāng)回事。如果大家都能按時(shí)到校，認(rèn)真上課，老師又何必想出這樣的“歪招”呢。其實(shí)，不管什么樣的處罰，都只是起到一個(gè)警醒的作用，自律才是最重要的。

11歲學(xué)生自稱“恨”母親太窮

從普通的打工仔到香港老板在虎門工廠的“管家”，何女士打拼了10年，她的經(jīng)濟(jì)條件比上不足，比下有余，但兒子卻常常說她是鄉(xiāng)下婆，“買書包也不會(huì)買，買盒飯也沒有錢人的香”。“早上送他上學(xué)，給他買包子，他謝鄉(xiāng)下人才吃包子，城里人都吃蛋糕。”“我的孩子到底是怎么了，誰(shuí)能幫我教育一下兒子啊!”這個(gè)傷心的母親無(wú)奈地說。

不知道大家看到這里，心中是否有所觸動(dòng)，自己是否也曾如此對(duì)待過自己的父母呢?對(duì)于父母的真誠(chéng)付出，很多人沒辦法理解，好像父母對(duì)自己所做的一切都是理所當(dāng)然的。這到底是為什么?是教育上出現(xiàn)問題，還是我們太過于自我?學(xué)校中，感恩教育不斷在進(jìn)行，同學(xué)們有時(shí)候也聽得淚流滿面，深受感動(dòng)，但是感動(dòng)過后，我們并沒有把這些感動(dòng)付諸行動(dòng)。其實(shí)，不管父母的地位是如何的卑微，生活方式是如何的“老土”，他們都應(yīng)該是最值得我們敬愛的人，畢竟血濃于水。

武漢洪山高中有個(gè)情緒宣泄室

中學(xué)生正值青春期，學(xué)習(xí)壓力大，卻沒有一個(gè)正確的發(fā)泄渠道，相信這是很多同學(xué)都會(huì)遇到的煩惱。近日正式向減壓學(xué)生開放的具有創(chuàng)新意義的洪山高中情緒宣泄室，有效地解決了這一問題。

這個(gè)面積60多平方米的宣泄室，設(shè)有宣泄墻、涂鴉角和懸空沙包等宣泄載體，凡不堪壓力的同學(xué)，均可到宣泄室選擇不同方式盡情宣泄。在里面，你想躺就躺，想坐就坐，想怎么發(fā)泄就怎么發(fā)泄。而且，宣泄室還有專職的心理輔導(dǎo)員，幫助學(xué)生通過心理輔導(dǎo)減壓。學(xué)生既可群體要求心理輔導(dǎo)，也可以單獨(dú)找老師談心，通過傾訴舒緩壓力。宣泄室“開張”后，受到了學(xué)生們的歡迎。