上梅直講[注]書

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軾每讀《詩》至《鴟鸮》，讀《書》至《君奭》，常竊悲周公之不遇。及觀《史》，見孔子厄于陳、蔡之間，而弦歌之聲不絕，顏淵、仲由之徒相與問答。夫子曰：“‘匪兕匪虎，率彼曠野?！岬婪且?？吾何為于此？”顏淵曰：“夫子之道至大，故天下莫能容；雖然，不容何病？不容然后見君子?！狈蜃佑腿欢υ唬骸盎?，使爾多財，吾為爾宰。”夫天下雖不能容，而其徒自足以相樂如此。乃今知周公之富貴，有不如夫子之貧賤。夫以召公之賢，以管、蔡之親，而不知其心，則周公誰與樂其富貴？而夫子之所與共貧賤者，皆天下之賢才，則亦足以樂乎此矣。

軾七八歲時，始知讀書。聞今天下有歐陽公者，其為人如古孟軻、韓愈之徒；而又有梅公者，從之游，而與之上下其議論。其后益壯，始能讀其文詞，想見其為人，意其飄然脫去世俗之樂而自樂其樂也。方學為對偶聲律之文，求升斗之祿，自度無以進見于諸公之間。來京師逾年，未嘗窺其門。今年春，天下之士群至于禮部，執(zhí)事與歐陽公實親試之，誠不自意獲在第二。既而聞之人，執(zhí)事愛其文，以為有孟軻之風，而歐陽公亦以其能不為世俗之文也而取焉。是以在此，非左右為之先容，非親舊為之請屬，而向之十余年間，聞其名而不得見者，一朝為知己。退而思之，人不可以茍富貴，亦不可以徒貧賤。有大賢焉而為其徒，則亦足恃矣。茍其僥一時之幸，從車騎數十人，使閭巷小民聚觀而贊嘆之，亦何以易此樂也！《傳》曰：“不怨天，不尤人。”蓋“優(yōu)哉游哉，可以卒歲”。執(zhí)事名滿天下而位不過五品其容色溫然而不怒其文章寬厚敦樸而無怨言此必有所樂乎斯道也軾愿與聞焉。

（選自《蘇軾文集》，有刪改）

［注］梅直講，即梅堯臣，字圣俞，北宋詩人。他曾任國子監(jiān)直講。

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1.下列各句中，黑體詞的解釋不正確的一項是（）

A.回，使爾多財，吾為爾宰（掌管）B.而又有梅公者，從之游（出游）

C.非左右為之先容（介紹，推薦）D.從車騎數十人（帶領）

2.下列各句中，黑體詞的意義和用法正確的一項是（）

①夫天下雖不能容，而其徒自足以相樂如此

②使閭巷小民聚觀而贊嘆之

③夫以召公之賢，以管、蔡之親

④而歐陽公亦以其能不為世俗之文也而取焉

A.①和②相同，③和④不同B.①和②相同，③和④也相同

C.①和②不同，③和④相同D.①和②不同，③和④也不同

3.下列不能表明蘇軾樂觀的一項是（）

A.而夫子之所與共貧賤者，皆天下之賢才，則亦足以樂乎此矣。

B.而向之十余年間，聞其名而不得見者，一朝為知己。

C.茍其僥一時之幸，從車騎數十人，使閭巷小民聚觀而贊嘆之。

D.有大賢焉而為其徒，則亦足恃矣。

4.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.本文是蘇軾在禮部考試，取得第二名之后寫給梅堯臣的一封信，作者在信中暢談了士遇知己的快樂，也含蓄地表達了希望得到進一步培養(yǎng)的愿望。

B.蘇軾在這封信中用孔子和其學生的故事來比照自己與歐陽修、梅堯臣的關系，表明作者對歐陽修與梅堯臣二人學識與人品的高度推崇。

C.蘇軾在這封信中認為周公的富貴實在比不上孔子的貧賤，因為周公的心思連召公這樣的賢人，管叔、蔡叔這樣的親屬都不能夠了解。

D.蘇軾在這封信中認為人不能茍且追求富貴，也不能空守著貧賤，而如果自己能和大賢人一樣也成為賢人，那就十分快樂了。

5.翻譯和斷句。

（1）用“/”給本文最后一自然段畫橫線的文字斷句。

執(zhí)事名滿天下而位不過五品其容色溫然而不怒其文章寬厚敦樸而無怨言此必有所樂乎斯道也軾愿與聞焉。

（2）把下面的句子翻譯成現代漢語。

①夫子之道至大，故天下莫能容。

譯文：_______________________

②則周公誰與樂其富貴？

譯文：_______________________