棕色的熊\\棕色的熊,你在看什么

內容簡介

“棕色的熊、棕色的熊，你在看什么?”“我看見一只紅色的鳥在看我。”“紅色的鳥、紅色的鳥，你在看什么?”“我看見一只黃色的鴨子在看我。”……隨著這樣一問一答的句子、重復的韻律與節奏，一本充滿各種動物與色彩的圖畫書在孩子面前慢慢展開。這是一本備受全世界小朋友喜愛的圖畫書，整本書都是用艾瑞·卡爾一貫具有創意性的貼畫構成的，色調鮮明、活潑。幼小的孩子可以從這本書中學習語法、欣賞預測的節奏性，并學會各種動物的命名，更可以認識顏色，開闊視野。

關于作者

艾瑞·卡爾的書個人風格非常強烈，他熱衷于表現自然、生物的主題，使用拼貼技法，畫面色彩絢麗，充滿奇思妙想的創意。艾瑞·卡爾總在創作中描繪那些自然界真實的生命，讓孩子產生認同感，他試圖給孩子一種童年的溫暖、安全，消除他們對未知世界的恐懼。他認為人的第一次創傷是出生，離開母體，第二次創傷則是離開家里去學校。他希望自己的書“在學校和家庭之間架起一座橋梁”。

家長留言

經典低幼讀物

女兒22個月我才發現這本書，重復的節奏，簡單的句子，生動簡潔的圖畫，真是太適合小寶寶看了。你可以當它是動物認知書，色彩認知書，語言學習書。與那些枯燥乏味的認知卡片相比，這本書絕對對得起它的價錢，我毫不猶豫地給女兒買了這一本。

向大師們說聲謝謝

這本書很簡單。簡單的動物，簡單的顏色，還有簡單的語言，可是兒子超愛這個簡單的故事。第一天就讓講了三遍，而且最后自己講起了這個似乎永無止境的故事。

真的很佩服這些大師們，無論是《好餓的毛毛蟲》《棕色的熊》，還是《小藍和小黃》，都深刻地體現了對孩子清澈、純凈、快樂心靈的洞悉。孩子的心是需要揣摩的，可是這個世界有著太多的浮躁，人們總是趨向于追求快捷、立竿見影，包括對最最敏感最最細膩的孩子，真正的揣摩、靜靜的思考太少太少了。感謝大師們，每一次遇到一本好書，自己就像醍醐灌頂一樣，更多地理解了孩子，也更深刻地了解了自己。

最好的低幼認知書

這本書是低幼認知書的精品，理由如下:

1.它本身是繪本精品，用色方式與眾不同，根據日本繪本之父松居直的觀點，這樣的美術作品在培養孩子的審美情趣上比一般的認物卡片存在不可估量的價值。

2.它采用猶如中國古典詩歌的重章復唱和頂針修辭格式，復現各種動物(熊、鳥、鴨子、貓、狗、羊)和顏色(棕、紅、黃、紫、白、黑)，幫助孩子逐一認識它們。

3.它那種循環式的格局形成一個情節的鏈條:一種動物引導出另一種動物，最后引出老師，引出學生，再重現一輪。這種回環結構特別適合編故事。