電學部分在中考試題中比例較大,這部分知識點多、公式多、綜合性較強、設置障礙多,如果學生的基礎不夠扎實,往往感到無從下手。怎樣讓學生有法呢?經過長期的初中物理教學,我有如下體會。
考試周刊2010年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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