競選大隊(duì)長

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委要改選了。聽老師說，學(xué)校要舉行大隊(duì)干部競選活動，讓最優(yōu)秀的同學(xué)參與學(xué)校的管理活動。班主任局老師推薦我參加。我既興奮又緊張，緊張是因?yàn)槲遗侣溥x，那多難為情啊。老師看出了我的擔(dān)心，鼓勵我說：“輸贏并不重要，重在參與嘛!在參與中你能學(xué)到許多東西。再說，你有這個實(shí)力，我才推薦你的!”我聽了，心里踏實(shí)了許多。

為了這次競選，我做了充分的準(zhǔn)備。首先，在語文老師的指導(dǎo)下，我完成了演講稿。接下來，我抓緊時(shí)間將它背熟。然后是進(jìn)行才藝展示的準(zhǔn)備。我原本想彈鋼琴，可到別的班一問，彈鋼琴的人實(shí)在太多了。畫幅畫吧，我又不能在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)完成。怎么辦呢?我冥思苦想著。對了，我干嗎一定要現(xiàn)場作畫呢?展示成果不也一樣嗎，反正是我自己創(chuàng)作的呀!想到這里，我高興地跳起來。我在一堆習(xí)作中選了一幅《鯉魚尋覓圖》，感覺比較滿意。好!就是它了。萬事俱備，只欠東風(fēng)，我只等競選那一天的到來。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了競選演講的那一天。禮堂里坐滿了老師和同學(xué)，看到本班同學(xué)期待的眼神，我心里暖暖的，又平添了幾分自信。

終于輪到我了。我接過話筒，鎮(zhèn)定地走上講臺。我用洪亮的聲音說道：“大隊(duì)委不是學(xué)生官，是切實(shí)地為同學(xué)們服務(wù)的……我學(xué)有余力，有時(shí)間也有精力為同學(xué)們服務(wù)……我是五(1)班的班長，有管理經(jīng)驗(yàn)，我愿意用我的智慧和熱情為大家提供最好的服務(wù)……”我將早就準(zhǔn)備好的“施政綱領(lǐng)”一一陳述，贏得了場下熱烈的掌聲。最后，我說：“給我一個舞臺，還你一份精彩；給我一個機(jī)會，還你一份期待!我將用實(shí)際行動向大家證明，你今天的選擇沒有錯!謝謝大家!”我結(jié)束了演講。這時(shí)，場下響起了排山倒海般的掌聲。

最后，我又拿出了我的墨寶——《鯉魚尋覓圖》。由于前面的選手表演器樂的比較多，所以我的畫顯得格外引人注目。我簡單陳述了主要內(nèi)容和我的構(gòu)思，中間穿插講解了一些細(xì)節(jié)的處理，比如鯉魚的渲染技法、水草的勾勒、柳樹的皴法等。我偶爾冒出一些專業(yè)術(shù)語，聽得老師和同學(xué)們“哇”聲一片，結(jié)果又贏得了他們熱烈的掌聲。從現(xiàn)場效果看，我的演講效果不錯。于是，我?guī)еp松的笑容走下了講臺。

接下來，是漫長的等待競選結(jié)果的過程……

終于熬到了第二天下課。廣播響了，教室里非常安靜，我的心怦怦怦跳個不停。當(dāng)廣播中傳出“本屆大隊(duì)長是——五(1)班的李紫煙”時(shí)，同學(xué)們“耶”的一聲歡呼起來，我也終于松了口氣。

現(xiàn)在，身為大隊(duì)長的我每次回想起來，仍然很激動。我時(shí)常告誡自己：要加油哦，不能辜負(fù)大家的期望!我要用實(shí)際行動告訴大家，你們的選擇沒有錯

指導(dǎo)老師 羅剛淮