如何提高民族地區(qū)教學(xué)效率

民族地區(qū)的學(xué)生大部分來自落后的農(nóng)村，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍比較差，知識面不廣，缺乏自學(xué)能力和正確的學(xué)習(xí)方法，心理壓力大，愛面子，不敢與教師共同探討學(xué)習(xí)問題，這樣就造成了他們的學(xué)習(xí)效率低。那么，如何提高民族地區(qū)的教學(xué)效率呢?下面以數(shù)學(xué)教學(xué)為例，說明我們的一些做法。