試考族

編輯者:

寧靜的心 [最大貢獻者]

2010-01-05

狂才蕭蕭 2010-01-11

愛情紅豆女 2010-01-11

陶花園 2010-01-10

說起試考，很多沒有畢業的學生有這樣的經歷，他們參加公務員、地方教師編制、事業單位等類似于這種必須畢業后才有資格去競爭的考試，一方面是想練筆，為畢業后考試積累經驗;另一方面是為了緩解自身的壓力。眾所周知，現在的大學教育和社會有很大的脫節，尤其是社會瞬息萬變，而身處校園的莘莘學子卻不能夠真切感受這種變化，他們像籠中的“小鳥”，只能享受自己的那一片天空。與此同時，他們卻感受到來自外界的壓力，如畢業就意味著失業，企業如何歧視剛畢業的大學生，必須要有關系才能……這樣的負面消息充斥著校園的每個角落，有些大學生變得越來越消極，或者說壓力越來越大;而有些大學生卻積極參加各種考試，為自己的將來做準備。自然，試考現象也就不足為奇了。

存在現象

“試考族”指的是那些符合(或不符合)考試條件的人通過多種途徑去參加各種考試，同時他們也抱著試一試的心態去感知和應對考試。據《中國青年報》社會調查中心通過中國網和新浪網進行的一項民意調查顯示，有70.2%的人表示身邊存在這一現象。如今不僅僅是試考族越來越龐大，還有不少非應屆生提前參與企業應聘。還有人最終獲得了錄用通知。不過在企業得知學生并非應屆畢業生后，很多企業并沒有表示反感，相反他們鼓勵學生大四時繼續應聘該企業，個別企業還會邀請學生去實習。

被稱為“國考”的公務員考試中的試考族最為常見。這中間有很多是沒有畢業的大學生，還有想跳槽的在職人員。北京大學學生小華2008年底參加了國家公務員筆試，結果在上百名考生中脫穎而出，獲得第一名。但她卻與面試無緣。因為她當時還有一年才畢業，不具備國考資格。讓人疑惑的是，小華是怎么通過報名資格審查這一關的?小華坦言，在填報過程中，她謊稱自己“已經畢業”，并在基層工作經驗一欄填寫了“2年”，由此得以通過資格審查。對自己的不誠實，小華認為情有可原，高考還有模擬考試，競爭猛于高考的“國考”，就不能讓人練練兵?再說，我也不會擠占別人的名額。我退出后，下一名會自動補上來。另一位來自安徽大學的學生宋偉也有類似的經歷，大學畢業后沒有找到合適的工作，公務員考試也沒有考中，無奈之下去考研，結果卻考取了，但是在讀研期間，他還是“賊心不死”，想通過這段時間好好看書考上國家公務員，他覺得自己壓力不大，并且有足夠的時間去看書;況且退一萬步講即使考不上的話，自己還有退路可走。研究生三年，他每年都打算試考，他堅信總能有中的機會吧。同時宋偉還表示，如果在讀研期間真的能考取國家公務員就退學，放棄研究生學歷。宋偉的這種做法也從另一個層面說明，越來越多的學生陷入了必須要考公務員的誤區。

華中科技大學大四學生張琳曾于2009年參加“試考”。在他看來知己知彼方能百戰百勝，比起一些臨時抱佛腳的學生，試考族的奮斗精神值得提倡。

各方觀點

“試考”、“試應聘”除了讓學生得到鍛煉的機會外，還有可能賜予學生一次人生的轉折機會，值得一搏。哪怕是獲得渺茫的實習機會，也彌足珍貴。在前述調查中，84.2%的人認為“試考”對求職會有幫助。其中，19.5%的人覺得“幫助很大”，僅9.1%的人覺得這樣做“沒什么幫助”。

39.5%的人認為試考族對真正找工作的人不公平，從本次調查結果看，受訪者對“試考”行為的態度，并沒有形成“一邊倒”的局面，僅有21.1%的人明確反對“試考”行為。但有39.5%的人擔心“試考”會擠占應屆畢業生的機會，對真正找工作的人來說是不公平的;38.9%的人認為，試考族提供虛假信息有違誠信，不值得提倡。

北京某會展公司職員光光認為，“試考”行為有違誠信，誠信又是公務員很重要的素質。一個不講誠信的人，如何成為真正的公務員?這樣的人將來會不會也造假?

于是有網友建議，“鑒于‘試考’者眾多，國家可以考慮設立‘試考專場’，供大學生練兵。”但這個提議馬上遭到不少網友反對，有網友反駁:當考公務員也成為一種“應試教育”，這些人即使考上了，會不會也是“高分低能”的官?在這個競爭的社會，“試考”無可厚非。“對學生來說，找工作是頭等大事，只要不損害別人利益，其他原則都可以推后。這實在是求職壓力下的無奈之舉。”

存在弊端

從事了多年人力資源工作的魏某，則提醒一些希望通過“試考”實現“曲線就業”的學生:這種學生被用人單位錄用的幾率非常低。他還指出，提前求職遭拒的可能性非常大，這對大學生的心理會產生消極影響，學生不要輕易“試考”。非應屆生應更多專注于學業，做一些適合非應屆生的社會實踐活動。調查顯示41.4%的人覺得，大學生還不如參加實習等社會實踐，對就業更有用。

對于用人單位來說，企業千里迢迢來學校招聘，是有成本的。如果“試應聘”的學生越來越多，企業將來只能做兩種選擇:要么增加面試入圍人數，增加時間成本;要么干脆取消來年去該校的招聘計劃，畢竟現在很多企業非常看重員工的誠信問題。為了健全社會誠信體系，有的用人單位難免不會將“試考”、“試應聘”等行為計入“誠信檔案”，并給予當事人相應的懲罰。

對于應屆生來說，“試考”、“試應聘”很可能損害了他們的利益。非應屆生在參加公務員考試或招聘的時候，通常不計較得失，這樣往往還能發揮出水平，而應屆生迫于就業壓力，很容易患得患失，發揮失常。非應屆生通過“試應聘”，最終被企業錄用或“延期錄取”，這對應屆生非常不公平。

解決途徑

在就業形勢嚴峻的壓力下，在校大學生會處于一種茫然的心理狀態。加上學校、社會各方將一次性就業率看得非常重要。大學生如果不能在畢業時找個好工作，就會成為“弱勢群體”。這種找工作“一錘定音”的現狀，促使非應屆生也直接感受到就業壓力。中國教育體制除培養學生專業知識技能外，對社會經驗、責任感、處世之道的培養還不夠。大學生在經歷多年考試競爭后回頭看看，會發現自己并沒有準備好接受社會上的競爭，找工作時只能靠“臨門一腳”的能力和運氣。

對于“試考族”來說，他們本身積極應對就業的態度沒有問題，問題在于相關用人單位在審查應聘者資格的過程中，應該采取更合理的規則，保證招聘程序的公平、誠信。學校也應為非應屆生提供“試水”找工作的更恰當的機會和渠道，讓找工作不要成為一次“點球大戰”，不要讓學生在茫然狀態下“一考定終生”。

對于“試考族”大家意見不一，有的持贊同態度，有的持反對意見，更有甚者拿誠信說事。其實，這些“試考族”的初衷并非他們所想的那樣，這些“試考族”的出發點也與誠信無關，他們只不過是想尋求一次機會而已。試想，如果有更好的方式讓他們去解決自己的就業問題，他們還會選擇這樣的方式嗎?不管怎么說，大家所站的角度不一，得出的答案也不一樣。我們不應該把眼光僅聚在該不該去試考，而應該多拷問我們的教育體制，抑或體制所衍生出的一系列問題。