基于Moodle的網絡教學平臺的構建與應用

摘要:隨著高等學校校園網的普及和完善，網絡輔助教學愈來愈受到人們的關注和重視，很多高等學校都為老師和學生提供了網絡教學平臺。該文以Moodle，一個主要面向信息化課程設計的開源內容管理系統，介紹基于Moodle的網絡教學平臺的構建與應用。

關鍵詞:Moodle;網絡教學平臺;信息化課程設計

中圖分類號:G424文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2010)05-1259-02

Building and Using of Web-based Education Platform Based Moodle

SUN Bai-xiang

Abstract: With the popularization and improve of the colleges and universities campus network， Network-assisted teaching become more and more interest and attention， Many colleges and universities have built network teaching platform for teachers and students. In this paper， Moodle， one of the major information technology oriented curriculum design， open source content management system， for example， introduced a network-based teaching platform construction and application.

Key words: moodle; network teaching platform; information-based curriculum design

1 Moodle簡介

Moodl是一個主要面向信息化課程設計的內容管理系統，由澳大利亞教師Martin Dougiamas開發的，專門制作基于Web網絡課程的開源軟件包。Moodle可以在任何一臺支持PHP的計算機上運行，而且支持許多種類的數據庫，其中以MySQL為最佳。Moodle依據建構主義的學習理論，注重強調在信息化情景下教與學活動中的相互協作、交流，使學生根據自己已有的經驗完成意義建構。

2 基于Moodle的網絡教學平臺的構建

2.1 軟件的準備與下載

構建基于Moodle的網絡教學平臺，推薦使用筆者經過驗證的以下軟件:Web服務軟件apache_2.0.63-win32-x86-no_ssl.msi;數據庫服務軟件mysql-5.0.51a-win32.zip;PHP安裝文件php-5.2.5-Win32.zip;數據庫管理軟件phpMyAdmin-2.11.5.2-all-languages.zip;Moodle官方軟件moodle-weekly-185.zip。

2.2 環境軟件的安裝與配置

在安裝上述軟件之前，最好先關閉殺毒軟件和防火墻，如果機器安裝有IIS服務，還要事先關掉IIS服務功能，因為通常一臺電腦上是不能同時安裝兩個Web服務器，原因是Web服務器的缺省設置均是使用80端口。

1)安裝Apache服務器。

雙擊程序包apache_2.0.63-win32-x86-no_ssl.msi，接受使用許可條例，選擇自定義安裝模式，更改安裝目錄為“D:\\”，選擇默認的80端口，填寫必要的相關信息，單擊“Next”及“Install”按鈕，直到安裝完成。安裝成功的標識是在任務欄的右下角出現一個帶有羽毛和向右箭頭的圖標，此時在瀏覽器的地址欄中輸入127.0.0.1，會看到一個帶有“Apache web server已經安裝成功”字樣的中文界面。

2)安裝配置PHP。

解壓php-5.2.5-Win32.zip壓縮包，將解壓縮后的文件夾改名為PHP，把PHP目錄整體復制到D盤根目錄下，復制PHP目錄的libmysql.dll和php5ts.dll到系統system32目錄中，將PHP目錄中的php.ini-dist改名為php.ini并復制到系統windows目錄下。

在D根目錄下創建session子目錄，用記事本打開系統windows目錄下的php.ini文件，修改extension_dir=〝./〞字段為extension_dir=〝C:/php/ext〞，刪除;extension= php_mysql.dll、;extension=php_mbstring.dll、;extension=php_gd2.dll三個字段前面的分號標識，刪除;session.save_path=〝/temp〞字段前面的分號標識并改為session.save_path=〝D:/PHP/session〞。

在D根目錄下創建wwwroot子目錄，用記事本打開Apache配置文件，即D:\\Apache2\\conf目錄下的httpd.conf文件，修改DocumentRoot 〝D:/Apache2/htdocs〞為DocumentRoot 〝D:/wwwroot〞，修改DirectoryIndex index.html index.html.var為DirectoryIndex index.php index.html

查找定位到#LoadModule ssl_module modules/mod_ssl.so字段行，在該行后回車增加LoadModule php5_module d:/moodle/php/php5apache2.dll字段行;查找定位到AddType application/x-gzip .gz .tgz字段行，在該行后回車增加ScriptAlias /php/ \"d:/moodle/php/\"、AddType application/x-httpd-php .php和Action application/x-httpd-php \"/php/php-cgi.exe\"三行字段。

修改完畢，保存文件，重啟Apache服務。在wwwroot目錄下建立含有“phpinfo()”代碼的index.php文件，打開瀏覽器，輸入127.0.0.1并回車，如果看到關于系統信息描述界面，就表明PHP安裝并配置成功。

3)安裝配置MySQL數據庫。

解壓mysql-5.0.45-win32.zip壓縮包，執行 “setup.exe”可執行文件，打開MySQL安裝向導，選擇自定義安裝模式，更改安裝目錄為“D:\\MySQL”， 單擊“Next”及“Install”按鈕安裝。安裝完畢，勾選“Configure the MySQL Server now”項，單擊“Finishi”按鈕配置MySQL服務器界面。接下來利用單擊“Next”按鈕，依次選擇配置類型為“Detailed Configuration”， 服務器類型為“Server Machine”， 數據庫的用途為“Multifunctional Database”， 同時連接服務器的客戶數量為“Online Transaction Processing(OLTP)”，勾選“Enable TCP/IP Networking”和“Enable Strict Mode”項，設定Port Number端口為3306，輸入MySQL管理員口令(本文為abc123)，默認語言編碼選擇“Manual Selected Default Character”并在“Character Set”下拉列表中選擇“gbk”，勾選“Install As Windows Service”和“Include Bin Directory in Windows PATH”項，Service Name保持不變，最后，單擊“Execute”按鈕開始配置設定。如果看到“Prepare configuration”、“Write configuration file”、“Start service”和“Apply security settings”四個選項的前面都打上了對號，則配置完成并成功。

4)安裝配置phpmyadmin

解壓phpMyAdmin-2.11.5.2-all-languages.zip壓縮包，將文件夾改名為phpMyAdmin并存放到D:\\wwwroot目錄下。用寫字板打開D:\\wwwroot\\hpmyadmin\\librries目錄下的config.default.php文件，填入在數據庫安裝時設定的用戶名和密碼(本文用戶名是root，密碼是abc123)，設置完成的代碼分別是$cfg['Servers'][$i]['user'] = 'root'和$cfg ['Servers'][$i]['password'] = 'abc123'。

修改完畢，保存文件，打開瀏覽器，輸入127.0.0.1/phpmyadmin并回車，如果出現數據庫管理界面表明安裝配置成功。

2.3 Moodle網絡平臺的構建

上面已經將構建基于Moodle的網絡教學平臺的環境安裝配置調試完畢，接下來就是安裝Moodle開源軟件，構建網絡平臺，這里使用Moodle1.8.5+版本來說明安裝的具體方法和步驟。

1)準備Moodle軟件

解壓縮在Moodle官方網站下載的moodle-weekly-185.zip文件壓縮包得到Moodle目錄，將Moodle目錄存放到wwwroot目錄下。

2)創建數據庫

啟動瀏覽器，輸入127.0.0.1/phpmyadmin并回車，打開MySQL數據庫管理界面，在“創建一個新的數據庫”表單中輸入數據庫的名字(如輸入moodle)，在表單右邊(或下邊)的下拉列表中選中“utf8-genarel_ci”選項，單擊“創建”，完成數據庫的創建。

3)安裝Moodle軟件

在瀏覽器地址欄中輸入127.0.0.1/moodle并回車，打開Moodle程序安裝界面，選擇安裝語言為簡體中文，單擊“向后”按鈕，開始安裝。

在“確認Moodle的位置”安裝界面，要注意在“網站地址”項中填寫正確的服務器IP地址;如果在同一臺服務器上安裝多個Moodle系統，則必需在“數據目錄”項中更改數據文件的文件名，因為缺省的數據文件的文件名都是Moodledata，而不同的Moodle系統是不可能共用一個數據文件的。單擊“向后”按鈕。

在“配置數據庫”界面，根據創建數據庫的名稱指定其的名稱，缺省的數據庫名稱都是Moodle;設置數據庫的用戶名和密碼，這里的用戶名和密碼是在安裝MySQL時預先設定的，本例的用戶名為root，密碼為abc123。單擊“向后”按鈕。

安裝程序進行服務器檢測，如果檢查沒有通過，則需要打開Phpmyadmin重新創建一個數據庫后再重新安裝Moodle;如果通過，則單擊“向后”按鈕。

系統提示“下載簡體中文語言包”，如果事先已將語言包(zh_cn_utf8文件夾)拷貝到lang目錄中，則不用下載;如果沒有拷貝，則需要下載，下載的時候要確保網絡處于連通狀態。單擊“向后”按鈕。

創建配置文件后，開始安裝數據庫及各種模塊，一路單擊“繼續”按鈕，直到出現管理員帳號畫面，按要求輸入管理員密碼、郵箱地址、城市、國家等信息，單擊“更改個人資料”。

配置網站首頁，按要求輸入網站全稱和簡稱，單擊“保存更改”，進入站點主頁，完成Moodle的安裝。

3 基于Moodle的網絡教學平臺的應用

基于Moodle的網絡教學平臺主要用于開展信息化網絡教學，使用該平臺的用戶主要有以下三種角色:系統管理員、教師和學生。

3.1 系統管理員的應用

Moodle系統管理員的應用主要包括以下幾個部分:設置，用戶，課程，日志，網站文件。

設置。是指對Moodle的系統設置應用，主要包括基本變量設置、站點外觀設置、主題風格設置、應用語言設置、管理模塊設置、過濾備份設置等具體內容。

用戶。是指對Moodle用戶的管理應用，主要包括用戶身份驗證、管理用戶帳號、添加上傳用戶、委派用戶角色等實際應用。

課程。是指Moodle課程的管理，主要包括建立添加課程類別、添加編輯課程內容、指定任課教師和助教、隱藏或刪除課程類別及具體課程、上下移動課程類別的次序以及確認是否置頂等。

日志。是指記錄所有用戶在本站的操作以及使用的情況，可以通過設置選項詳細查看具體課程，具體用戶，具體時間，具體模塊的操作使用狀況，還可以顯示所有課程，所有用戶，所有模塊的日志內容。

網站文件。是指查看和管理所有上傳到網站的附件以及共享文件，包括可以對這些文件進行編輯、解壓、重命名、刪除等一系列操作;還可以自己手動上傳文件，新建文件目錄并將文件轉移到目錄對其進行管理。

3.2 教師的應用

教師的應用主要包括以下幾個部分:教學設計，教學準備，教學實施，教學反饋和評價。

教學設計。主要包括確定教學目標、教學大綱和教學計劃，設計教學活動和教學策略，制定教學評價指標等。

教學準備。主要包括發布課程公告、設計上傳網絡課件、添加教學資源、導入媒體素材、添加教學活動等。

教學實施。主要包括引導學生自主探究、組織教師或專家在線答疑、組織全體學生或分小組進行討論、在網上發布置并批改作業、實施在線測驗和考試等。

教學反饋和評價。主要包括評定學生作業、論文、測驗、考試、參加網上活動、網上學習記錄等。

3.3 學生的應用

學生的應用主要包括以下幾個部分:課前學習準備、課中網絡學習、課后自我評價。

課前學習準備。主要包括瀏覽課程簡介、課程大綱、教學計劃和教學公告，注冊、報名、選課、等待審核等。

課中網絡學習。閱讀學習資料、觀看教學課件和資料，開展自主探究，提問、回答并參加在線討論和小組協作，完成作業、自測練習并參加在線考試等。

課后自我評價。通過查看自己的完成作業情況、教師給出的評價、測驗考試成績以及個人的活動記錄開展自主評價。

參考文獻:

[1] Moodle官方網站.http://moodle.org/.

[2] 黎加厚.信息化課程設計[M].上海:華東師范大學出版社，2007.

[3] 黃炳強.PHP5+MySQL網站開發實例精講[M].北京:人民郵電出版社，2007.

[4] 歐展嘉.Moodle數位學習課程管理平臺[M].文魁資訊股份有限公司，2006.