初中直觀性教學的特點與手段
2010-01-01 00:00:00巫子添
數學學習與研究 2010年6期
【摘要】本文首先闡述了直觀性教學與數學形象思維的關系，并結合初中數學內容的特點以及初中生的數學思維特點，探討在初中數學的教學中如何體現和有效實施直觀性教學。
【關鍵詞】初中；數學；直觀性教學
【摘要】本文首先闡述了直觀性教學與數學形象思維的關系，并結合初中數學內容的特點以及初中生的數學思維特點，探討在初中數學的教學中如何體現和有效實施直觀性教學。
【關鍵詞】初中；數學；直觀性教學
