讓生活情景進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂
2010-01-01 00:00:00尉黃強(qiáng)
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2010年6期
【摘要】俗話說(shuō)，良好的開端是成功的一半，上好一堂數(shù)學(xué)課亦是如此，上一堂課，引入的好壞往往直接影響到全堂課的效果，好的引入能集中學(xué)生的注意力，啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)知沖突。形成主動(dòng)探索的良好氛圍，可以說(shuō)，把握好每節(jié)課起始階段觸發(fā)興趣的契機(jī)，可以收到事半功倍的效果，讓數(shù)學(xué)從生活中來(lái)，到生活中去。
【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)；情景模擬：主動(dòng)探究
