給“心理性矮小癥”孩子的父母支招

孩子出生后，黃先生和妻子將孩子交給爺爺奶奶看管，繼續(xù)去外地打工了，大概每隔半年才能抽空回家探望一次孩子。孩子4歲時，黃先生發(fā)現(xiàn)和同齡的孩子相比，自己的孩子明顯矮了一截，他說:“去年一年才長了兩厘米，還不到同年齡段孩子‘平均年增高5厘米以上’的一半。”看外表，孩子也聰明伶俐，健健康康;論營養(yǎng)，輔食及進食量都不輸給其他孩子;講遺傳，他和妻子都在165厘米以上……黃先生怎么也想不通，自己的孩子哪方面都不比其他孩子差，個頭怎么就長不過同齡人呢?

其實在日常生活中，?？梢姷揭恍┖⒆硬蝗狈I養(yǎng)但身高總比同齡人顯得矮小、生長發(fā)育情況似乎也比別人晚半拍的現(xiàn)象。出現(xiàn)這種情況，家長和醫(yī)生首先考慮的是生理或遺傳上的原因，但新的醫(yī)學研究發(fā)現(xiàn)，得不到父母足夠的愛撫也是一個極為重要的原因，醫(yī)學上稱為“心理性矮小癥”。

“心理性矮小癥”是指孩子缺乏父母的愛撫，因親情隔閡，在成長過程中精神上受到壓抑，致使孩子生長發(fā)育產生了障礙而出現(xiàn)的矮小癥。孩子缺乏愛撫為什么長不高呢?這是因為當孩子長期生活在精神壓抑、無人關心或經常挨打受罵、歧視冷漠的家庭環(huán)境中時，壓抑的情緒就會導致體內某些激素分泌不足。因此，如果孩子長期缺乏愛撫，或者有精神上的壓力和心靈的創(chuàng)傷，都可導致神經、體液、內分泌等功能紊亂，致使生長激素、甲狀腺素等有助于長高的激素分泌量大大減少，從而引起孩子的生長發(fā)育障礙，出現(xiàn)營養(yǎng)充足卻個子矮小的現(xiàn)象。

既然愛有如此的魔力，能使人體得以長高，那么，對于有心理陰影的孩子，父母除了在飲食上細心照料孩子之外，還要努力為孩子創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境。和諧幸福的家庭才能讓孩子擁有一個寬松良好的成長氛圍。平時應盡可能多地給孩子以愛撫和感情交流的機會。無論工作多么勞累，每天或每個周末都盡量留一些時間和孩子一起講故事，做親子游戲，或外出游玩，以增進親子交融;有條件請保姆的，父母也不能做個甩手人，每天應至少陪伴孩子兩小時左右，不能因工作或生活的忙碌而冷落了孩子。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭的氣氛直接影響著孩子的身心健康。在夫妻恩愛、和睦溫馨的家庭中，孩子過著無憂無慮、井然有序的生活，倍感溫暖和幸福。父母的關懷，周到的照顧，無疑有益于孩子的身心發(fā)育和成長。

幼兒“心理性矮小癥”疾病的出現(xiàn)，與現(xiàn)在特殊的社會環(huán)境——離婚率高及大量父母外出打工有著密切的關系。有近四成的孩子最怕父母吵架和離婚。試想，夫妻感情不和，經常吵嘴打架，甚至鬧離婚，家庭氣氛緊張，父母哪里還有心思顧及孩子?更有甚者，把孩子當成“出氣筒”或者再婚的包袱加以虐待。生長在這種家庭的孩子感情上很痛苦，精神上很壓抑，天真活潑的天性被扼殺，身心健康受到嚴重影響。離異后的父母應以積極的態(tài)度表達對孩子的愛撫，創(chuàng)造條件讓孩子多接觸同齡兒童，幫助他交朋友，鼓勵孩子多參與集體活動。

而對于本文中父母與孩子長期分離的，可以通過電話、視頻、寫信(可讓代養(yǎng)人用孩子能聽懂的話復述給孩子聽)等“有聲有色”的方式間接進行親子溝通，緩解孩子遠離父母的親情孤獨感。在自己的假期或孩子的寒暑假，盡可能創(chuàng)造與孩子歡聚一堂的機會，給予其足夠的關愛，同時請代養(yǎng)人多給其言語和動作上的關懷。

當孩子進入托兒所時，應及時與保育員或老師多溝通，給性格明顯退縮、生長較慢的孩子多一份關愛。因為從生理上說，只要能給孩子足夠的父母般的愛和溫暖，即使是模擬親人的愛撫和家庭的溫暖，也有利于孩子健康成長。

對于已經出現(xiàn)“心理性矮小癥”的孩子，在得到相應愛撫和溫情關懷后，一般3個月后，約有95%以上的孩子發(fā)育情況很快發(fā)生變化，生長停滯現(xiàn)象可以得到消除和緩解，身高得到明顯的增長。

孩子是祖國的未來、父母的希望。為人父母，首先要做的是讓孩子充分享受到家庭的溫暖和親情的關愛，充裕的愛心不僅是孩子心理健康的養(yǎng)分，也是讓孩子的生理機能茁壯成長的必不可少的元素。其次，身體必需的營養(yǎng)攝食也要有保障。同時，孩子有了軀體疾病要能得到及時有效的治療。家庭如出現(xiàn)婚姻、經濟等重大變故時，更不能因此而忽略了對孩子的關心。只要心理和生理指標符合了孩子成長的需要，你的孩子自然會在心理、生理上擺脫“矮小癥”的困擾。■