如何解決大學要命的問題?

中國大學雖談不上病入膏肓，卻也是沉疴多年，備受煎熬。會診中國的大學病，已是迫不得已。1月26日，溫家寶聽取來自科教文衛體各界的10位代表對《政府工作報告(征求意見稿)》的意見、建議。“一些大學功利化，什么都和錢掛鉤?這是個要命的問題。”溫家寶聽后深有感觸地說，“一所好的大學，在于有自己獨特的靈魂，這就是獨立的思考、自由的表達。大學必須有辦學自主權。”(《新京報》2月1日報道)

當今中國大學的病癥很雜，追根溯源，毛病出在大學的行政化。何為行政化?說得通俗一點，就是過于官僚了。官僚不是天生的東西，是權力大樹上結出的果子。可以說，沒有擅權也就沒有官僚，沒有官僚，行政反而是個好東西。中國大學的落后、腐敗和無能，沒有行政權力城管般地騷擾和施壓，相信當代的炎黃子孫智商方面沒有多少缺陷，品質也沒壞到哪兒，責任心還沒有被拋到九霄云外。中國大學再差，也不至于比中國足球還爛。近日，中國足球的病根已經被挖了出來:腐敗，足協高官的腐敗害了中國足球。而權力制約下的中國大學，雖然也腐敗，但腐敗畢竟不是造成中國高等教育落后的終極原因。畢竟，足球是體力和技巧性的表演游戲，高等教育卻是高智商的創造性勞作，兩者不是一碼事。誠如溫總理承認的，中國的大學病，根子在于缺乏獨立的思考和自由的表達。尤其是表達方面，大學老師的脊梁早已不是硬骨頭做的，為了一篇論文，可以去行竊，一些所謂的知名教授也樂此不疲;為了完成論證一個毫無邏輯的領導講話，連良心都舍得當柴火燒，還有什么不敢拋棄的?表達被束縛，因為卡住了教師的錢袋子;獨立思考變成了多余，變成了危險的行為，愿意玩命思考和執著表達的教師自然也就少了。能不用膠布封住教師嘴的，不用棍棒扼殺教師大腦的，只有一個辦法，這就是對高等教育的鉗制。沒有辦學自主權的大學，經費等待恩典式的供給，大學負責人不知道會派何方神仙駕到，大學教師的職稱需要層層審批，學生要被數不清的所謂活動和寶貴的學習時間搶道，冒牌的人才被源源不斷當作神仙供奉。缺乏平等，缺乏除金錢以外的真正動力，大學不變成裹腳女人已經不大可能。正像網友所指出的那樣:“沒有嚴謹，沒有批判，沒有討論，沒有質疑，沒有幾十年如一日，沒有對科學和知識的尊重!”

總理抓住了中國大學的病根，表示中國一定能辦出世界一流大學的決心。網友拍手稱贊的同時，也提出了尖銳的問題:“問題提得好，關鍵是解決。”“既然是要命那總理就管管唄。”“說到了還要辦到才行。”對此，筆者的態度并不樂觀。禍害中國大學的這些病根，連在校的大學生早已經心知肚明，只不過是沒有在正規媒體自由表達的機會而已。同樣的話出自總理之口，無非是大快人心一時罷了。真的要解決，顯然不是總理個人能解決的。如果能解決的話，相信總理早一聲令下，斬斷伸向中國大學的魔爪了。所以，網友的“樂觀其行”期待，恐怕注定是要落空的，起碼在十年之內要苦苦等待了。

中國的大學很不正常，因為沒能按照教育規律辦事。“如果恢復之前的教授治校，而不是某某治校呢?”康德最厭惡假設，可目前只能繼續假設，因為我們還沒有走出童話時代!