郝多多:
我現在是一名高三的學生,可我根本就進入不了狀態,感覺自己很茫然,不知道要干什么。自己也跟不上同學的腳步,什么都聽不懂,什么都學不會,感覺自己真的好笨!
我也知道要好好學,好好努力,可就是學不進去,沒動力。一回到家就不知道該干嘛了,真的,我感覺真的好累,還有195 天就高考了,可我卻……
我好無助,你能幫幫我嗎?abcdwei1991
abcdwei1991:
我經常做一個考試的夢。在夢里,大家都在認真答題,鋼筆在紙上劃過發出唰唰的聲響。而我握著筆,雙手無力,無論如何也寫不出一個字。每次都是哭著醒來,眼淚浸濕了枕巾。
后來我發現,每當我在生活中感到焦慮、抓狂時,我就會無意識地做這個夢。這個夢,其實是我對現實壓力的一種反抗和發泄。
“還有195 天就高考了”,巨大的壓力讓你焦慮,但你知道嗎?真正影響你的并不是高考本身,而是你內心的矛盾與沖突。“自己也跟不上同學的腳步,什么都聽不懂,什么都學不會,感覺自己真的好笨!”,潛意識里你否定了自己,對自己沒信心,但意識里你又在強迫自己,“我也知道要好好學,好好努力”,兩者之間的分裂與對抗讓你更加焦慮。要知道,越試圖回避、壓抑,這焦慮越是將我們緊緊抓住。
從心理學的角度,法國心理學家霍尼總結了4種人們逃避焦慮的方法:1.否認焦慮——人們最反感承認自己出了問題;2.麻醉自己——比如強迫性學習;3.把焦慮合理化——逃避責任的最佳解釋,即把內在焦慮轉變成合理的恐懼;4.回避一切可能導致焦慮的思想、情感、沖動和處境——一種抑制狀態,通常我們意識不到自己身上有多少抑制存在。
你的情況屬于第3種,把自己對學習成績、學習狀態乃至學習方法的焦慮轉變成了對高考的恐懼,由于恐懼所以“學不進去,沒動力” “ 真的好累”,成為一種找不到出口的惡性循環。
別害怕,這屬于正常狀況,首先請你放輕松一點,我可以負責任地告訴你,地球上所有的高三學生都和你一樣,會在高考前焦灼不安。我當年的情況比你更加嚴重,我甚至家都不想回,成天在街上閑逛。
下面我要教你一種最新的心理自助治療方法,帶領你走出焦慮的困境。
這種方法就叫“順其自然”。這不是開玩笑,不要小看這4個字,里面包含了深刻的道理。霍尼認為,當人的內心沖突導致焦慮,而企圖減輕焦慮的種種努力又使彼此互不相讓的產生防御傾向時,你會陷入一個怪圈,越焦慮越痛苦,越痛苦越焦慮。日本心理學家森田正馬在自身體驗基礎上發明的“森田療法”正是針對這種情形。
“森田療法”很簡單,主張我們老老實實地接受癥狀,真正認識到自己對它抵制、反抗、回避、壓制都是徒勞,所以不要討厭自己的癥狀,不要抱怨自己的焦慮,而是心平氣和地接受它。如果把焦慮看成是一只多嘴的鸚鵡,那么不要想著怎樣趕走它,而是帶著它去學校,帶著它上課、做題,帶著它生活。直到有一天,你忘記身邊還有一只鸚鵡。到那個時候,一切問題都解決了。
清空自己的大腦,像什么事情都沒發生過,按部就班,當你的心理活動能順其自然,你能自由自在,沒有顧慮地按照想的那樣去做事——即使被束縛住也順其自然,任其“固著”, “固著”到了盡頭,人也就麻木了,這是自然痊愈的表現。
郝多多