播音員\\主持人應具備的基本素質

播音員、主持人，是廣播電視節目在演播階段的組織者、指揮者，是節目與聽眾、觀眾之間感情和信息交流的橋梁和紐帶。不是一個簡單的“傳聲筒”、“播音器”，而是媒體最積極的傳情達意的角色，是媒體聯系觀眾的橋梁。一部思想內容深刻文采飛揚并經過反復推敲的作品，會因為沒有選擇合適的播音員主持人而使播出效果遜色。相反，一部相對普通的作品往往會因為播音員對稿件內容恰如其分的處理和表達而增色。在全球化、數字化的環境下，更高層次的廣播電視新形態已經出現，因此，培養高素質的廣播電視從業人員，尤其是更高層次的廣播電視新聞播音主持人才將是促使廣播電視事業健康有序發展和提高自身競爭力的一大任務。一名好的播音主持人，應具備以下幾個方面基本素質。

一、良好的思想道德素質

播音員、主持人要向大眾宣傳黨的路線方針政策，傳播新聞，傳播知識，說明事理。電視臺、廣播電臺的大量幕后工作者的勞動成果，要通過他們最后創造性的勞動得到體現。采編工作、技術工作、組織工作、導播工作等等好不好，最后都體現在播音員和主持人的工作之中，因此播音員、主持人必須要有良好的思想道德素質。

(1)政治上要堅定。廣播電視是黨和政府、人民的喉舌，是思想文化宣傳的重要陣地。作為播音員、主持人，必須要在政治上可靠，思想上堅定，自覺地以中國特色社會主義理論體系為指導，與黨中央保持高度一致。

(2)要有崇高的理想信念。播音員、主持人面對億萬觀眾聽眾，要通過創造性的勞動，去教育和影響人民群眾。對于播音員、主持人自身來說，必須有崇高的理想信念。要熱愛祖國，熱愛社會主義制度，要對我們黨的領導，對黨的方針政策，對黨的改革開放大業，對祖國的現代化建設，要有堅定的信念，充滿信心。自己有崇高的信念，才能夠影響廣大受眾。

(3)要有良好的道德修養。如何為人，如何處事，一言一行都要體現出播音員、主持人良好的修養。為人要正，為文要正，為事要正。為人要正:如果播音員、主持人僅在熒屏上挺像一回事兒的，結果一下了熒屏，在社會上做一些與其形象、身份很不相稱的事，或者做出些荒唐的事情，甚至做出不符合道德規范的事來，那你在觀眾中的形象就要大受影響。為文要正:你寫的東西，你的作品要正派、正直，不能搞斜的歪的。為事要正:你要處理很多事情，同樣要公道、公正。

(4)無論何時何地，政治學習一刻也不能放松。深入學習“三個代表”的重要思想和科學發展觀，牢記“兩個務必”，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致，緊跟黨的路線，為建設和諧社會搖旗吶喊。

二、嫻熟的播音理論和技巧

要想當好節目主持人，擁有更多的聽(觀)眾，必須要講好普通話，正確掌握語音的聲、韻、調，做到發音準確清楚。不論是聽眾、還是觀眾，人們終究還是喜歡聽悅耳動聽的聲音。這就要求我們的節目主持人首先要有較好的聲音天賦。主持人的聲音雖然不要求像傳統的播音員那樣，但吐字必須清晰、音質必須優美、聲音必須富于活力和感染力。播音是個難度很大的“技術活”，要想達到一定的播音水平，僅靠天賦是不行的，還必須有相應的播音理論和技巧，也就要求我們的節目主持人要掌握一些基本的播音理論和技巧，加強這方面的訓練。如人體發聲器官的構造，發聲原理，運氣吐字的方法，情、聲、氣綜合處理的技巧，話筒鏡頭前的感覺等等。如果能按這個要求去訓練自己，我們節目主持人才能準確、優美、流暢、自然地表達自己的思想感情，才能使自己的播音進入一種聲情并茂、訓練有素的境界，才能悅人耳、動人情，才能使整個節目“錦上添花”。豐富的經驗對于提高播音質量有著很重要的作用。對于節目主持人來說，要想提高自己的播音水平、理論素養、技巧訓練，相應的實踐經驗是絕對不能忽視的。我們老一代播音員都是在話筒前工作了幾十年，才為我們積累了豐富的播音經驗。盡管我們不必要求節目主持人個個都成為“播音大腕”，但是要想當好節目主持人，在播音時運用自如，相應的播音經驗是不可缺少的。

三、扎實的文化功底與文學素養

實際工作中，往往有部分播音員認為，播音工作不同于編輯記者，(下轉第53頁)

(上接第51頁)他們要編稿寫稿，而播音員、主持人只要相貌端莊，聲音條件好，即使文化功底與文學修養差些，一樣可以做好播音工作。產生這種錯誤看法的原因，緣于對播音工作的實質了解不夠深入。事實上，文化功底的深淺，是決定播音員能否不斷提高自我素養的關鍵。一方面，隨著電視廣播新聞事業改革的不斷深入，加之社會政治經濟形勢的快速發展，人們已不滿足于收視收聽昨日新聞，渴望在第一時間內快捷地得到信息。因此，新聞播音員向能采能寫進行現場報道的“新聞主持人”過渡已成為不可逆轉的趨勢。而要獨立完成采寫播發新聞工作，沒有深厚的文化功底顯然是無法深入進行的。從另一個方面講，播音員在播音工作中要體現出“用事實說話，新鮮感人”的新聞播音特點，并做到與作者的思想感情“同步振動”，同樣需要扎實的文學功底的支持。由此，才能在短暫的備稿時間里準確、迅速地把握文稿的精神實質，很快洞察記者編輯編發稿件的意圖，盡快消化，恰當準確地播音表述也才有了先決條件。文化功底與文學素養的提高與獲得，在于平時不斷地汲取知識與養成。

四、良好的心理狀態

播音主持工作具有很大的靈活性、隨機性和挑戰性，它要求播音員主持人具備很高的應變能力。倪萍主持《倪萍訪談》第三期時，來賓正熱烈討論歌星的假唱問題，突然現場燈光暗了下來。面對這突發情況，倪萍沒有慌張，而是由此作了發揮。幽默地說道:“你看燈光也不容忍一個假。”說著燈光又恢復了，討論不僅沒有因此而中斷，反而調節了現場的氣氛。

任何突發事件對一個播音員來說，都是一次嚴峻的挑戰和考驗，是一次嚴格的心理測試。當遇到突發事件時，播音員不僅要使自己在最短的時間內恢復鎮靜，而且要迅速采取補救措施，獨立解決問題，還要極力保持聲音的親切感與平和感，不能慌了手腳，“亂了方寸”。綜觀現在各臺的播音員主持人，心理素質不佳者不在少數。具體表現為:一是臨場緊張慌亂，在話筒前思維呆滯，語言平淡;二是臨場亢奮，過于矯情，說話言不由衷，無遮無攔;三是過于拘謹，自控能力差。因此，建議播音員主持人適當地學習一些心理學方面的知識，建立全新的理性思維模式，充滿自信地面對話筒和鏡頭，是完全有必要的。

總之，要做好播音主持工作，須加強各方面的素質修養。不斷學習，努力提高自身的綜合素質，才能適應社會發展的需要，跟上時代的潮流。

(作者單位:新野縣廣播電視局)