改革開放30多年來(lái),中國(guó)農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化。隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大批農(nóng)民或是離開自己的家鄉(xiāng),來(lái)到城市加入城市建設(shè)者的行列;或是奔波于城鄉(xiāng)之間,成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的領(lǐng)頭人。農(nóng)村生活的變化,對(duì)于語(yǔ)言交流提出要求。推廣普通話工作對(duì)于新農(nóng)村建設(shè),構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,推進(jìn)城市化進(jìn)程將起著不可估量的作用,而在這個(gè)過程中,廣播電視媒體,尤其是縣市級(jí)廣播電視從業(yè)人員的綜合素質(zhì),語(yǔ)言的規(guī)范程度都將起著示范和影響作用。
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的漢民族共同語(yǔ)。大力推廣和積極普及普通話,是我國(guó)的基本語(yǔ)言政策。它是國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,是民族團(tuán)結(jié)的需要,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。黨和國(guó)家政府歷來(lái)十分重視這項(xiàng)工作,自1956年國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于推廣普通話的指示》,迄今已有50多年。新中國(guó)60年以來(lái),我國(guó)的推普工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。但是,我們也應(yīng)該看到,廣大農(nóng)村的推普工作還嚴(yán)重滯后,一些農(nóng)民對(duì)普通話還沒有正確的認(rèn)識(shí),這也給大批農(nóng)民工進(jìn)城后的務(wù)工、交流、生活帶來(lái)了諸多的不便。在這樣的情況下,廣播電視媒體在新農(nóng)村建設(shè)中的作用就顯得尤為重要了。
地方廣播電視媒體擔(dān)負(fù)著為廣大農(nóng)民服務(wù),傳達(dá)黨和國(guó)家政策,報(bào)道國(guó)內(nèi)外大事,傳播科學(xué)技術(shù)、致富經(jīng)驗(yàn),豐富群眾業(yè)余生活等任務(wù)。要真正做到媒體為廣大農(nóng)民群眾服務(wù),就必須面向“三農(nóng)”,立足本土化、地域化,打造精品欄目,增強(qiáng)對(duì)農(nóng)村廣播電視的服務(wù)性。目前,一些電視媒體推出了以方言為特色的節(jié)目,如杭州電視臺(tái)的《阿六頭說(shuō)新聞》、重慶電視臺(tái)的《霧都夜話》、上海電視臺(tái)的《談天說(shuō)地阿福根》、徐州電視臺(tái)的《大卓說(shuō)事》等;廣播媒體也有相應(yīng)的方言節(jié)目。這類節(jié)目以濃郁的地方特色廣受百姓特別是農(nóng)民群眾的喜愛,又因?yàn)檎f(shuō)的是百姓身邊事,給人一種親近感。但是也應(yīng)該注意到,現(xiàn)在,很多農(nóng)民群眾對(duì)于學(xué)習(xí)普通話、講普通話還存在著不少誤區(qū),普通話被稱之為“官話”,一些人怕學(xué)、怕講普通話,怕被鄉(xiāng)人看做是忘了老祖宗,“好出風(fēng)頭”;另一些人則認(rèn)為方言才正宗,易于交流,有親切感。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在不少農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民群眾講普通話的很少,在農(nóng)村中小學(xué),教師、學(xué)生在課堂上即使能講普通話,但是回到家里與父母鄉(xiāng)親交流還是用方言,這與城市普通話普及情況形成鮮明對(duì)比。所以,推廣普通話的工作不能遺忘農(nóng)村。
以農(nóng)民為本,做農(nóng)民代言人
媒體在節(jié)目策劃上要做到以農(nóng)民為本,為農(nóng)民服務(wù)。廣大農(nóng)村地區(qū),特別是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,農(nóng)民群眾迫切需要了解并掌握科學(xué)技術(shù),以現(xiàn)代科技融入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中;同時(shí),農(nóng)民群眾也和城市居民一樣有享受文娛生活的需求。媒體應(yīng)抓住農(nóng)民群眾這一需求在廣播電視節(jié)目的策劃上出臺(tái)相應(yīng)的對(duì)農(nóng)節(jié)目,并逐漸將其培養(yǎng)、打造成品牌節(jié)目。目前普遍存在的問題是,地方廣播電視媒體缺少好的對(duì)農(nóng)村廣播電視節(jié)目。盡管中央電視臺(tái)7套是軍事農(nóng)業(yè)頻道,從分類上看可以說(shuō)是專門的對(duì)農(nóng)頻道,除了每天固定的軍事節(jié)目外,就是與農(nóng)業(yè)相關(guān)的節(jié)目,節(jié)目以農(nóng)民科技教育與培訓(xùn)為核心,目的是向廣大農(nóng)村傳播農(nóng)業(yè)科技知識(shí),推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),提高農(nóng)民朋友的科技素質(zhì)和生產(chǎn)技能。在節(jié)目編排上,以農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)節(jié)目為主體,以技術(shù)內(nèi)容為核心劃分段落單元,達(dá)到導(dǎo)視、導(dǎo)學(xué)和觀眾互動(dòng)的目的,特點(diǎn)是涵蓋面較廣,但針對(duì)性不是很強(qiáng)。此外,中央人民廣播電臺(tái)《中國(guó)之聲》每天有《中國(guó)農(nóng)村廣播學(xué)校》一檔固定節(jié)目。但是與廣播電視媒體每天播出的其他時(shí)段節(jié)目相比,播出的時(shí)間不長(zhǎng),安排在早晨4:30~5:00,信息量、針對(duì)性和地域性都較弱。地方廣播電視媒體應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),有自己地區(qū)的對(duì)農(nóng)廣播和對(duì)農(nóng)服務(wù)節(jié)目,針對(duì)地方農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民需要,打造精品節(jié)目。具體地說(shuō),農(nóng)民不僅需要科技改良技術(shù),還需要生產(chǎn)供銷等信息。這要求媒介供給不能與農(nóng)民需求脫節(jié),在傳播信息時(shí)應(yīng)針對(duì)農(nóng)民生活、生產(chǎn)中遇到的難題為農(nóng)民群眾服務(wù)。為此,地方廣播電視媒體必須提升自身的傳播效力,做到急農(nóng)民所急、想農(nóng)民所想,可以采用多種形式,如專家做客農(nóng)村節(jié)目,與農(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)交流的方式,解決農(nóng)民實(shí)際困難,確保傳播效果,正確引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活。
發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì),提高農(nóng)民語(yǔ)言文化素質(zhì)
廣播電視媒體要充分發(fā)揮傳播優(yōu)勢(shì),使之成為廣大農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)普通話,提升文化修養(yǎng),加強(qiáng)交往能力的工具。廣播電視媒體通過有聲語(yǔ)言進(jìn)行傳播,其聲音極具魅力,既適于模仿學(xué)習(xí),又適于提高認(rèn)知,是學(xué)習(xí)普通話不可缺少的良師益友。節(jié)目主持人的語(yǔ)音面貌、聲音形象都會(huì)對(duì)農(nóng)民群眾產(chǎn)生潛移默化的影響,地方廣播電視媒體的節(jié)目主持人尤其要說(shuō)好普通話,因?yàn)檫@是農(nóng)民群眾了解外界,提升自身語(yǔ)言水平的窗口。
以新聞?lì)惡臀乃囶惞?jié)目為例,在播報(bào)和主持節(jié)目時(shí)應(yīng)該做到:第一,主持和播報(bào)新聞節(jié)目時(shí),首先,要抓住新聞的新鮮感,吐字發(fā)音要清晰,字正腔圓,語(yǔ)氣連貫,層次分明;其次,播報(bào)新聞稿件要充滿感情,感而不入,語(yǔ)尾不墜;最后,節(jié)奏平穩(wěn),語(yǔ)速適中。第二,在讀評(píng)論稿件的時(shí)候,一是觀點(diǎn)鮮明,態(tài)度真誠(chéng);二是論理充分,邏輯嚴(yán)密,起承轉(zhuǎn)合環(huán)環(huán)相扣;三是語(yǔ)氣堅(jiān)定,以理服人,播報(bào)之前一定要調(diào)動(dòng)自己處于“心悅誠(chéng)服”之后那“堅(jiān)定不移”的狀態(tài);四是停頓較多,節(jié)奏舒緩。評(píng)論以分析說(shuō)理見長(zhǎng),目的是要引起人們的思考并接受,所以在朗讀的時(shí)候一些重點(diǎn)句、關(guān)鍵詞要有所停頓,給聽者留出思考的余地,便于讓聽者接受并理解。第三,在主持文娛節(jié)目時(shí),主持人一定要做到儀態(tài)大方、親切自然,尤其是吐字發(fā)音要清晰,以一個(gè)熱情的介紹者出現(xiàn),而不能喧賓奪主。現(xiàn)在,一些節(jié)目主持人一味學(xué)港臺(tái)腔,還自以為新潮,結(jié)果,本來(lái)可以說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話硬是說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)了。作為基層的廣播電視工作者一定要牢記自己的使命,要以一顆真誠(chéng)、摯愛之心面對(duì)自己的受眾,尤其是廣大農(nóng)民群眾。就文藝節(jié)目本身來(lái)說(shuō),內(nèi)容廣泛,涉及文化生活、家庭生活、風(fēng)俗民情、音樂歌舞,根據(jù)不同形式、不同內(nèi)容的節(jié)目選擇不同的主持風(fēng)格,把握好主持基調(diào),主持人要用自己靈活多樣的語(yǔ)言表達(dá)方式,給農(nóng)民群眾送去美的享受。總之,新聞工作者要重視營(yíng)造活潑的農(nóng)民文化生活,以農(nóng)民喜聞樂見的形式,傳播新的健康生活方式,發(fā)掘民間文化遺產(chǎn),提升農(nóng)民群眾的精神文明素質(zhì)。
牢記自身責(zé)任,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活
地方廣播電視媒體工作者要以建設(shè)新農(nóng)村,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活為己任。國(guó)家語(yǔ)委主任趙沁平同志在2009年度語(yǔ)言文字工作會(huì)議上的講話中指出:“隨著我國(guó)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化步伐的加快和改革開放的不斷深入,人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng),語(yǔ)言觀念日趨開放、多元,語(yǔ)言學(xué)習(xí)和使用的個(gè)性化需求更為鮮明;人員流動(dòng)更加頻繁,社會(huì)交際急劇增加,信息傳播方式更為多樣,各種媒體對(duì)人們生活的影響日益明顯,不同語(yǔ)言文字間交流、碰撞和相互影響加劇,語(yǔ)言文字應(yīng)用領(lǐng)域更為廣闊,新的語(yǔ)言現(xiàn)象層出不窮。社會(huì)語(yǔ)言生活豐富多彩,紛繁復(fù)雜,人民群眾對(duì)語(yǔ)言生活的需求更加多樣化,對(duì)我們做好語(yǔ)言文字工作提出了新的更高的要求。”①農(nóng)村是一片廣闊的天地,人口眾多,方言復(fù)雜,地方廣播電視媒體工作者大有可為。要樹立為農(nóng)民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的觀念,關(guān)注農(nóng)民群體,特別是農(nóng)民工語(yǔ)言的使用現(xiàn)象,要配合語(yǔ)言文字工作部門,宣傳國(guó)家語(yǔ)言政策,做好規(guī)范語(yǔ)言使用示范,積極應(yīng)對(duì)不同語(yǔ)言現(xiàn)象的挑戰(zhàn),準(zhǔn)確把握各種語(yǔ)言關(guān)系,通過有聲語(yǔ)言的傳播,豐富農(nóng)民的精神生活,提升他們的語(yǔ)言文化素質(zhì)。
地方媒體可以利用自身的傳播優(yōu)勢(shì),針對(duì)農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)普通話的誤區(qū),進(jìn)行適時(shí)疏導(dǎo),新聞工作者要深入農(nóng)村變革生活第一線,沖破主觀經(jīng)驗(yàn)的束縛,激情塑造具有巨大歷史主動(dòng)性的農(nóng)村改革帶頭人的嶄新形象,挖掘農(nóng)村中的新人新事。還可以利用民間喜慶節(jié)日,將農(nóng)民喜聞樂見的方言形式節(jié)目改編成普通話形式的節(jié)目,增加節(jié)目的新看點(diǎn)。同時(shí),地方媒體還可以與當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門聯(lián)合,在對(duì)農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)中增加對(duì)普通話的培訓(xùn),為農(nóng)民外出務(wù)工提供方便,甚至還可以挖掘、培養(yǎng)農(nóng)村文化宣傳員,宣傳推廣普通話,為和諧農(nóng)村建構(gòu)起一座語(yǔ)言平臺(tái),抵制封建落后的舊農(nóng)村文化對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的腐蝕。
總之,新聞媒體、廣播影視在語(yǔ)言生活中,對(duì)廣大人民群眾有著不可忽視的示范作用,作為地方廣播電視媒體人,更應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的責(zé)任和使命,積極為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活而不懈努力。[本文為江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“推普工作以城市為中心向農(nóng)村輻射影響研究”階段性成果,項(xiàng)目編號(hào):06SJB740019]
注 釋:
①趙沁平:《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,提高國(guó)民語(yǔ)言文化素質(zhì)》,《語(yǔ)言文字》,2009(1)。
(王青為中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院教授;張紅梅為中國(guó)礦業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院講師;陳正玉為中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院行政管理2008級(jí)學(xué)生,校語(yǔ)委辦助理)
編校:張紅玲