可資助的人

老人是菲律賓華僑，在海外跋涉半生。幾經(jīng)浮沉，衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人、造福鄉(xiāng)梓的念頭。

于是，老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信，希望每個(gè)校長能提供十來個(gè)學(xué)生名單，他從中選定人，作為他資助的對象。家人嗔怪他的愚昧，既是捐贈(zèng)，何必把程序搞得這樣復(fù)雜?不如來個(gè)快捷方式，譬如通過“希望工程”或者“春蕾計(jì)劃”，干凈利落地了卻一樁心愿，豈不是更好?

老人搖搖頭說：“我的血汗錢只給予那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有資格得到資助?是那些家庭貧困的孩子，還是優(yōu)秀生亦或是特長生?誰也不知道老人心里的答案。

名單很快就到了老人手里。老人讓家人買來了許多書，有《泰戈?duì)栐娂贰ⅰ都o(jì)伯倫詩集》、《十萬個(gè)為什么》等等，分門別類地包裝好，準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。在書的第一頁就寫著老人的親筆：贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生×××，落款處是老人的住址、姓名、電話和電子信箱。

家人大惑不解，卻也不愿忤逆老人的旨意，只好替他一一寄出那些書。

夕暉來去匆匆，老人常常對著電話發(fā)呆，又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛，誰也猜不透老人所為何事。

終于讀懂老人的心，緣于新年的一張賀卡。它很普通，上面寫著：感謝您給我寄來的書，雖然我不認(rèn)識(shí)您，但我會(huì)記著您。祝您新年快樂!沒想到老人竟然興奮地大呼小叫：“有回音了，有回音了，終于找到一個(gè)可資助的孩子了。”

家人恍然大悟，終于明白老人寄出去的書原來是塊兒“試金石”，只有心存感激的人才會(huì)有資格得到他的資助。