被蠶食的高考制度：應試也比應權好

改革進入了而立之年以后，最早、最成功，也是持續時間最長的改革——高考制度正在面臨著考驗。30年前托高考之福的既得利益者們，一面在做《高考，1977》之類的自我陶醉，一面處心積慮地要毀掉高考制度。

在腐敗無法遏制的大環境下，基本上還算廉潔且還能夠體現程序正義的高考制度正在被一步一步地蠶食。先是各種各樣的降分錄取，然后是向各路明星和名人洞開學校大門，再然后就是有些高校開始部分地用面試代替高考。

高校錄取面試的試點十分曖昧:媒體不去報道面試的結果，不追蹤后續的效果，也不去監督可能出現的問題。于是面試的試點就像匕首一樣插進了高考制度的肌體之中，動搖了我們對制度和公平的信心。還有人聲稱，面試的比例要逐年增加。

很快，高考的分數就不那么重要了，各種測評結果會進入錄取程序之中。

大凡讀過歷史的人，都會知道科舉制度要好于九品中正制;不那么健忘的人，都還會記得“文革”中選拔工農兵學員入學的改革最終帶來了什么;對于現實還算了解的人，都知道在腐敗日甚的時候，弱化高考分數的作用會導致什么樣的結果。

值得注意的是，而立之年的改革也并不穩健。對于一些重大問題，有些人甚至連摸著石頭過河都不講了，不問水深就直接跳下去，更準確地說是把別人推下去。沒有人探討測評的具體步驟以及如何防止以權謀私，完全是迫不及待地要把高考中尚存的公平和正義驅趕出去。

如果讓我們做一些惡意的推測，那么結論其實就是曾經的高考優勝者對自己的子女并沒有信心，對自己掌握的社會資源無法用來尋租充滿了焦慮。

看一看比高考寬松一些的高中錄取吧。交錢就可以降分的操作，不知道造就了多少富豪校長。當我看到一位校長大放厥詞的時候，真的為他捏著一把汗:如果由此而引起社會過分和惡意的關注，他會不會重蹈周久耕的覆轍。

毫無疑問，在大學越來越不像話的今天，如果他們得到了招生的自主權，那么一大批校長3年之內成為千萬富翁不是不可能的。因此，我認為高考制度改革應該緩行。至于什么時候實行，大家都是明白的。高考制度改革，為什么不能像醫療制度改革那樣，先交由社會討論呢?

高考苦，高考壓抑人的創造性這的確是事實。但是，沒有高考或者降低分數的比重，升學的公平就會不復存在。現在我們報怨學生高分低能，到時也許就要看到低分低能的人充斥大學校園了。

應試教育不好，應該改進。但是，應試也比應權好。堵死平民子女升學的通道，讓平民子女從小就要看著老師、校長的臉色，去適應各種各樣的潛規則，我們的民族就會一代不如一代。

給平民子女一個出路，就是給整個社會長遠一些的未來。

曉松薦自網絡