生命的時間

有一個島上有這樣的風俗:島上的居民每個人的人生目標都非常明確，每個人做事都非常的高效。因為他們非常清楚，即使這樣，一生中自己用在做有意義事情上的時間，也是非常有限的。

發現這個島和島上的這個風俗習慣的是一名醫生。

那名醫生乘坐一艘航船去旅行，沒想到在海上遇到颶風，船沉入茫茫的大海。幸運的是醫生落水后，抱著一塊木板在海上漂流了好幾天，最后漂到一個小島邊。

他被島上的一位老人救起，經過休養調整，身體逐漸康復。有一天早上，他出來散步，沿著一條蜿蜒的小路走進島上那片茂密的森林。在森林深處的一片空地上，他發現一個由木柵欄圍起的精致大院子，院子里面是一個個立有墓碑的墳墓，每個墳墓前都很干凈，看來經常有人來這里掃墓或者憑吊。

恐怕這里就是島民先祖的墓地了。好奇之心驅使醫生跨進這個無人看守的院子，逐個觀察墓碑上的碑文。讓他驚詫的是，這里的碑文都一樣，上面只有一個名字和一個時間。他從來沒見過哪個墳墓的碑文這樣刻寫。

他眼前這塊墓碑上刻著:阿布杜爾塔艾格，活了8年6個月零3天。只活了8年6個月零3天?看來這是一個孩子的墳墓。醫生的心里一陣難過，一個孩子這么小就死了，是什么剝奪了他幼小的生命呢?他又轉向另一塊墓碑，上面刻著:亞米爾卡利貝，活了5年8個月零21天。他一連看了好幾個墓碑，都是一樣的形式。時間最長的也只有11年，最短的僅僅幾個月。

他沒有心情再看下去了，望著數千塊墓碑，心里無比的沉重。他不明白，在這個只有數千人居住的小島上，為什么會有這么多孩子夭折?這里究竟發生過什么?他下決心要弄明白這個問題，用自己的醫術回報這里善良的人。

他回到救命恩人的家里，向老人問起森林里那片墓地。醫生問:“島上是不是發生過什么瘟疫或災難?為什么會有那么多孩子死亡?現在島上的孩子怎么樣?還有夭折的嗎?我是醫生，我一定要幫助島上那些可愛的孩子!”

老人笑著說:“謝謝你，尊敬的醫生，這里從沒發生過什么瘟疫或災難，從我記事起，島上就沒有一個孩子死亡。而且，島上的居民都非常健康，一般都能活到70歲以上，百歲老人非常普遍。要說那個墓地的碑文，那是我們這里的一個古老的習俗:在一個人18歲生日那天，父母會給他一個本子。從此，每當他做了對人生有意義有價值的事，就打開本子，把它記下來。在左邊寫上有意義有價值的事，右邊寫上做這件事用了多少時間。比方說，他有了一個人生目標，為了實現這個目標去做事，每天為了這個目標真正工作過多長時間，直到目標實現，是一個星期還是幾個星期;如果他沒有實現那個目標，或者那個目標對他的人生沒有意義，就把他為實現這個目標耗費的所有時間劃掉。就這樣一點一點地，他在本子上記下自己這一生用來做有意義事情的時間。當他離開人世時，按照我們的習俗，人們打開他的本子，把這些時間加在一起，算出總和，然后把這個時間刻在他的墓碑上。在我們看來，這段時間才是真正屬于一個人一生的時間。那個墓碑上刻著11年的人，是這個島上最大的富翁，而那只刻著幾個月的人的墓碑，是接受島民救濟最多的窮人!”

假如我們18歲時也有這樣一個賬本，現在記上了幾筆有意義的事情?為了實現自己的目標，又花費了多少時間呢?千萬別說自己的賬本還是空白的。

其實年輕人不必等到自己人生帷幕落下的時候再翻看自己的賬本。我們為自己樹立一個目標，以一星期為限，別刻意控制自己，自己認為應該做的事情還得做，看看這一星期內自己為這個目標究竟花了多少時間。

這段時間之和，肯定讓我們吃驚。我們怎么也想不到，自己會為最渴望實現的目標，投入那么少的時間。從中也會明白，今天應該如何掌控自己的時間和生活，如何把握理智和誘惑之間的沖突，知道什么該做什么不該做。這樣，我們的人生即使不成功，也會無悔無憾。

我們認為成功的人，他一輩子也許就做成一件事，在做這件事上花費的時間總共也不超過10年，甚至是5年。他達到的人生高度讓我們望塵莫及，但他開始時也是一無所知的，他能做的我們也能做。差別在于他堅持每天投入、每年投入，而我們沒有。這一生中，我們每天拿出半個小時的時間看一種專業的書，20年后我們就會成為這個專業的專家;每天花一個小時練習書法，30年后我們就可能是一字千金的書法家。

錢哲雄薦自《你在為誰改變》