不斷跋涉的旅行者

編者按:

計算機類技能大賽是參賽人數眾多的一個項目，有來自全省各地的424名選手參加，共決出一等獎27個，二等獎56個，三等獎83個。

人物簡介:

王飛，常州劉國均高等職業技術學校。2009年江蘇省職業學校技能大賽計算機類競賽企業網搭建及應用項目二等獎。

從集訓教室里走出的王飛，多少與我想象的不太一樣，在老師的口中，他是一個很會“侃”的人，所以在我的腦海中，他應該會帶著一副眉飛色舞的表情。但是眼前的王飛，卻比同齡的孩子顯得沉穩和堅毅。已經三年級的他，笑著說:“最后一年把我‘卡’進全國大賽了。”

從游戲迷到計算機高手

與很多這個年紀的男生一樣，王飛也曾經流連于游戲的絢爛世界里，“我還曾加參加過《魔獸爭霸》的游戲大賽呢。”在問到他選擇這個專業是否出于自身的興趣和選擇時，他不忘這樣補充一句。

游戲是他在計算機專業的王國里留戀的第一站，在當年的王飛眼里，令人眼花繚亂的畫面，扣人心弦的情節設計，這是多么酷的事情，他不諱言當年是有一些“上癮”的感覺，對游戲的喜愛正是引導他繼續徜徉于計算機世界的契機。

當然，王飛并沒有止步于簡單的沉迷與喜好，喜歡思考、善于鉆研的他迅速發現了更加吸引他的風景，他迫切的想要了解游戲背后的世界。在初中畢業的時候，王飛放棄了繼續讀普通高中的念頭，自主選擇了常州劉國鈞高等職業技術學校的計算機專業，父母也十分支持他的選擇，“我的父母還是很開明的，他們尊重我的選擇，沒有強迫我放棄自己的愛好”，王飛一直記得父親跟他說過的一句話:“無論你選擇了什么，就一定要做好，要堅持下去。”

當興趣變成專業

出于興趣選擇自己專業的王飛，在最初也遭遇到過專業的本來面目帶來的落差，一旦自己的興趣變成了每天都要面對、每天都要研究的專業，當自己設想中那個運籌帷幄的電腦高手變成每天都要在課堂里學習理論、埋頭做題的學生，理想中絢麗多姿、充滿魅力的世界一下子退卻了色彩，剩下的只是一堆枯燥的數字代碼。最初的那兩年，王飛經常處在與專業的枯燥面目“作戰”的狀態，“那些編程代碼實在太痛苦啦”，談到這些，王飛用一個夸張的表情表示仍然不能釋懷。但是不同的是，他已經走過了那段憤懣失望的歲月，在三年級的這一年，他開始真正感受到自己的專業帶給自己的吸引力，這些神奇炫酷的風景隱藏在看似枯燥的數字代碼背后，它遠遠超過了當年的游戲畫面帶給王飛的吸引力。“好像就是在某一天，問題解決了，前面也就豁然開朗了。”這些顯得云淡風輕的話，由這個早早就明白了自己想要什么，一直在為自己進行規劃的孩子說出，讓人覺得他對自己的未來早就了然于心。王飛表示，很想進入華為、思科這樣的行業工作，哪怕是從最基礎做起，對自己都是有百益而無一害。

也就是在他開始真正為這個專業著迷并更加堅定要鉆研到底的這一年，他參加了江蘇省技能大賽，并且一路過關斬將，順利的進入集訓最后一輪，為即將開始的國賽摩拳擦掌。說到這段集訓的日子，王飛也不掩飾這近一個月以來的辛苦與乏味。沒有周末，沒有節假日，就連“五一”的三天假也是因為學校停電“被迫休息”，“這一個月，我一點星期幾的概念都沒有”，每一天王飛和戰友們都在重復相同的作息時間表，一個訓練項目會重復進行好幾遍，他們每一天的時間都被分割成一小塊一小塊，不同的訓練項目成為他們計時的工具。因為國賽項目內容的調整，集訓隊有大量的新東西要學習，每一天都有新的挑戰，每一天都有新的問題出現。充滿自信的王飛很喜歡這樣不斷有新挑戰的日子，所有的辛苦在他解決一個又一個新問題所帶來的喜悅中煙消云散。回憶為技能大賽備戰的所有日子，他用“收獲”兩個字來概括。這其中的艱苦與枯燥在王飛的記憶里漸漸的淡去，學到了新的知識，才是他最難忘的。“就算是在大學，也不可能有這樣大半年的時間和這么多設備，讓你來研究學習。”