呼喚綠色的動畫片

新聞鏈接：蘭州西部商報報道，央視少兒頻道播出的部分動畫片過于成人化，對愛情和金錢的崇拜內容，成為很多動畫片的主要組成部分，這些本來應該是高中生才能分辨的情感和是非因素，過早的以動畫片為主要渠道，植入了沒有是非分辨能力的小孩腦中，不少家長認為這對自己的孩子造成不良的心理影響。更有10位家長向西部商報記者表示：他們已經聯絡了律師，要起訴央視少兒頻道，用法律手段為自己孩子們的成長討個說法。

新聞一出，引起家長的廣泛關注，一時間動畫片的內容屬性成了被爭論的熱點話題。如今的動畫片現狀是怎樣?究竟什么樣的動畫片對孩子才是綠色無公害的?又該如何讓適合的動畫片發揮更大的積極作用呢?一場關于動畫片的深入思考拉開了序幕。

嬰幼兒的大腦發育過程，某種意義上講就是突觸鏈接發展和演變的過程。當大腦受到外部信息的刺激時，突觸鏈接就會不斷增加，受到的刺激越多，增加的突觸鏈接就越多。于是有人會說，我的寶寶看電視時全神貫注，他的大腦的突觸鏈接肯定在飛速增加。

錯!那要看他在何時看、看什么內容了。很大的概率，你的寶寶全神貫注地看動畫片時，他的大腦是一片空白的，他只是一個純粹的“旁觀者”，所以動畫片的內容屬性直接關系到寶寶接受信息的程度。

純娛樂的動畫片(電視節目)會阻礙寶寶語言能力的發展

美國華盛頓大學教授Dimitri博士調研了1000個父母，研究得出Video Deficit現象，即指3歲左右的幼兒很難從視頻上真正學到知識。……