大約在1歲左右,寶寶開始能說出第一個真正的詞了,這無論對他們自己還是周圍的人來說,都是一個驚喜。小家伙正迫不及待地要開口說話,他們渴望用語言和周圍的人交流,對于日常生活遇到的新鮮詞匯尤為敏感。很快,寶寶就要進入一個“詞匯爆炸”的時期。爸爸媽媽們做好準備了嗎?寶寶要開口說話了!
學說話的4個要點
多和寶寶說話
盡管我們的寶寶還不能很好地用語言來表達自己的意愿,但是他們已經擁有對語言的理解力。父母盡可以將寶寶當成一個很好的聽眾,多和寶寶分享自己的所見所聞,多和寶寶討論生活中的瑣事,比如,征求一下寶寶關于飯餐的選擇;居家環境中的各種物品的名稱;遇到寶寶哭鬧時,試著破解哭聲背后的密碼,用語言代替寶寶說出來,幫助他形成語言意識。
當寶寶用他們自己的語言在“咿咿呀呀”表達需求時,父母也要及時給予回應,并伴有夸張的語調和表情,激起寶寶說話的興趣。
激發寶寶模仿的興趣
父母可以經常為寶寶念一些兒歌,講一些故事,這對寶寶學習語言有很大的幫助。1歲左右的寶寶往往表現出很強的參與欲望,兩歲左右的寶寶最感興趣的就是多次重復和充滿節奏感的語言,例如兒歌。父母可以利用寶寶語言成長的特點,加大這方面的刺激。講故事中碰到一些關鍵性的詞語可以用夸張的語調吸引寶寶的關注。在念兒歌時,可以刻意將兩個字的發音間隔拉長,如“小——青——蛙,蹦蹦——跳”,或加重每句話最后一個強調押韻的那個字,這樣有利于激發寶寶模仿的興趣。
鼓勵寶寶多與人交流
寶寶在和不同的人交流的過程中正在不斷修正自己對于詞語的理解,他在與人的交往過程中,積極地捕捉語言的各種信息,努力完善自己的表達方式,更清晰地表達自己的意愿。在這個過程中父母固然是寶寶的良師益友,但同時,小伙伴間的交流也很重要。鼓勵寶寶多與小伙伴相處,特別是語言表達能力強的小朋友,他們在無形中也在豐富寶寶的詞匯量;同時,寶寶也在交往中學習小榜樣的語言表達。
糾正寶寶錯誤的發音
由于寶寶發音器官發育不夠完善;聽覺的分辨能力和發音器官的調節能力都較弱;還不能正確掌握某些音的發音方法;不會運用發音器官的某些部位。因此很多時候還存在著發音不準的現象,如把“吃”說成“七”,把“獅子”說成“希幾”,“蘋果”說成“草朵”,等等。對于這種情況,父母不要學孩子的發音,而應當用正確的語言與寶寶說話,時間一長,在正確語音的指導下,寶寶的發音就會逐漸正確。
實用游戲
游戲一:實況轉播
在親子相處的過程,父母可以充當實況轉播的播報員,隨時向寶寶播報現在正在做的事情。如:幫寶寶洗澡時說:“媽媽現在幫寶寶洗澡,把寶寶洗得干干凈凈。”在喝奶時,說:“寶寶餓了,所以寶寶要進食了,這是寶寶的食物,叫牛奶,?!?”等等。在實況匯報的同時,教寶寶學習新的詞匯。待下次遇到同樣的情境,鼓勵寶寶說出這些新學的詞匯。
游戲二:指偶表演
準備幾個手指玩偶,然后進行對話表演。用簡單生動的語言來描述一場關于指偶間的對話。比如,食指戴上小鴨子的指偶,搖搖手指,小鴨子在和寶寶打招呼:“你好啊,小朋友,你叫什么名字?”引導寶寶說出自己的名字。或者讓寶寶也戴上一個動物指偶,和小鴨子交個朋友。遇到寶寶不會說的詞,你可以加以指導。隨著寶寶年齡的增長,你可以增加交流內容的難度。
游戲三:看圖說話
準備幾幅圖畫。媽媽讓寶寶看圖畫:“寶寶快看,這兒有一幅漂亮的圖畫,上面都有誰啊?它們干什么呢?”(小魚小鴨在水里游,小鳥飛機在天上飛)引導寶寶看圖說話。在這個過程中,媽媽還可以和寶寶模仿小魚小鴨“游”的姿勢,小鳥飛機“飛”的動作。
游戲四:說悄悄話
讓寶寶小聲地在你耳邊說悄悄話,你也可以同樣的方式在寶寶耳邊細語。改變以往不一樣的表達方式,對孩子來說是非常有趣的,新鮮感的趨勢,會使寶寶盡可能地用自己掌握的詞匯和媽媽“悄悄交流”。
游戲五:不倒翁
拿一個會發出笑聲的不倒翁讓寶寶任意推著玩,在玩的過程中媽媽和寶寶一起念兒歌:“不倒翁瞇瞇笑,老坐著不睡覺。”模仿不倒翁滑稽的動作,增加游戲的趣味性。剛開始寶寶可能說不下來或說不清楚,家長可與寶寶重復玩這個游戲,反復念兒歌,幫助寶寶記憶并學會正確發音。