論教師發(fā)展視域下學(xué)習(xí)型學(xué)校的構(gòu)建

摘 要:構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，可以用文化氛圍來(lái)熏陶教師;用管理體制來(lái)促進(jìn)教師;用校本研修來(lái)提高教師;用專業(yè)培訓(xùn)來(lái)發(fā)展教師。通過(guò)采用不同形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)措施，不但提高了教師的專業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)，而且轉(zhuǎn)變了老師傳統(tǒng)的課堂教學(xué)、推進(jìn)了新課改的實(shí)施，使學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到了提升。

關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)型學(xué)校;教師

1 營(yíng)造學(xué)習(xí)型校園文化氛圍

任何一所學(xué)校都有自己的文化氛圍，如何營(yíng)造我校的學(xué)習(xí)型校園文化氛圍呢?兩年來(lái)，我們首先確立了“以師生為本，以科研為本，全面發(fā)展師生”的辦學(xué)目標(biāo)和“以高素質(zhì)的教師，培育高素質(zhì)的人才，辦高水平的學(xué)校”的辦學(xué)思想。為了實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)思想，突出我們的辦學(xué)特色，我們把主要精力放在了營(yíng)造和生成校園文化的氛圍上。因?yàn)槲幕菍W(xué)校個(gè)性的高度概括，從精神上代表著學(xué)校形象。全校12個(gè)教室全部配備了電視機(jī)，并投資18000余元購(gòu)買了圖書來(lái)充實(shí)學(xué)校圖書室的藏書量，還備有教育專家和名師的教育教學(xué)報(bào)告、課堂教學(xué)光盤600余盤。學(xué)校還要求每一位教師必讀蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、《育人三部曲》和魏書生的《班主任工作漫談》。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，學(xué)校每學(xué)年對(duì)老師考試一次。每學(xué)期每位老師摘抄或撰寫教育理論筆記不少于20000字。為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，學(xué)校每年進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考核，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、優(yōu)勝劣汰。對(duì)考核或考試不合格，業(yè)務(wù)能力差的教師實(shí)行轉(zhuǎn)崗或試崗。……