高校行政管理專業碩士研究生課程設置

摘 要: 通過收集和整理31所高校行政管理專業碩士研究生課程設置的數據分析，對我國行政管理專業碩士研究生教育進行探討。

關鍵詞: 行政管理;碩士研究生;課程設置

1 引言

行政管理專業碩士研究生教育作為公共管理學科的重要組成部分，相當程度反映行政管理學領域的研究現狀和趨勢。本文主要借助互聯網絡檢索收集31所高校(分別是清華大學、北京大學、中國人民大學、北京科技大學、北京師范大學、復旦大學、同濟大學、華東理工大學、上海大學、南開大學、重慶大學、大連理工大學、哈爾濱工業大學、蘇州大學、南京師范大學、南京理工大學、安徽大學、南昌大學、山東大學、中國海洋大學、中國石油大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、廣西大學、西南財經大學、長安大學、華中師范大學、廈門大學)行政管理學碩士點課程設置情況，按照一定類別進行匯總分析，得到研究生教育的初步結論。

2 課程設置

本文收集到31所高校的406門課程，其中包括專業基礎課、必修課和選修課(不包括公共基礎課)，將406門課程分成10大類進行統計，見表1。

排前10位的課程小類依次是:公共經濟、公共管理、公共行政、行政法學、公共政策、公共人力資源管理、組織管理、政府治理與改革、比較行政、非政府組織管理。

3 結語

從以上對行政管理學碩士研究生課程設置的統計中，得出如下結論:

3.1 課程設置體現出較完整的學科體系

從總體上說，我國行政管理專業研究生開設的課程門類多、范圍廣，與行政管理專業的研究領域廣泛、內容豐富有關，且不同高校設置的課程具有一定的系統性，同時還開設若干選修課程以供選擇，有利于理論體系的保存和學科的完整發展。……