摘 要:高校輔導員是學生思想政治工作隊伍的重要組成部分,是引導學生成長擔當重要角色的一支隊伍,高校輔導員隊伍的建設對于學生的培養至關重要??僧斀裎覈蟛糠指咝5妮o導員隊伍建設并不完善,還存在著諸多問題。運用案例研究法,通過對輔導員隊伍建設成效顯著的復旦大學和學生事務管理者體系完善的美國高校進行研究,以國內外輔導員建設的成功經驗得出我國高校建設輔導員隊伍的相關借鑒并從角色定位、培養方式和管理機制三方面加以論述,以便為我國高校輔導員建設的研究提供相關依據和有效方案。
關鍵詞:輔導員;角色定位;培養方式;管理機制
1 引言
胡錦濤在2005年1月召開的加強和改進大學生思想政治教育工作會議上指出“思想政治教育工作隊伍建設是加強和改進大學生思想政治教育的組織保證”,輔導員在學生工作中發揮了不可忽視的作用,輔導員隊伍是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的重要力量之一。雖然我們已意識到輔導員的重要性并已采取行動進行輔導員隊伍的建設以便更好的進行學生工作,但許多高校在其過程中出現了較多問題。
2 國內外輔導員隊伍建設的成功經驗介紹(以我國復旦大學和美國高校為例)
2.1 復旦大學關于輔導員隊伍建設的經驗介紹(來源于復旦大學有關學生工作的會議資料的第一手整理)
復旦大學的學生工作開展的有聲有色,其主要原因就是其十分注重輔導員的作用,并在各個方面加強其隊伍建設?!?br>