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加強基層黨建工作,推進和諧校園建設

2009-12-31 00:00:00仝東峰門志平
考試周刊 2009年45期

摘要: 高校黨組織作為黨的基層組織的重要組成部分,應該成為和諧校園建設的領導和推動力量,高校在認真貫徹落實中央關于構建社會主義和諧社會的精神,以黨建保證發展,在和諧校園建設中加強黨的建設,進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

關鍵詞: 高校黨建 和諧校園辯證關系著力點

黨的十六屆四中全會進一步提出了構建社會主義和諧社會的任務,六中全會通過了《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,提出廣泛開展和諧創建活動。第十五次全國高校黨建會對教育戰線特別是高等教育戰線就認真學習貫徹六中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,進一步加強高校黨的建設,努力建設社會主義和諧校園等做出了重要部署。高校黨組織作為黨的基層組織的重要組成部分,如何學習貫徹落實會議精神,進一步加強高?;鶎狱h建工作,積極推進和諧校園建設,以黨建保證發展,在和諧校園建設中加強黨的建設,進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力等,一系列的課題就擺在了我們面前。

1.高校和諧校園建設的內涵

構建高校和諧校園是落實科學發展觀和全面建設和諧社會的必然要求,體現了學校發展的價值取向。追求個性、知識、社會的和諧發展將成為21世紀高校理念的價值取向,是高校價值目標與實現發展過程的統一。高校和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順,協調發展為核心的素質教育模式;是高校通過深入改革、創新機制、調動一切積極因素,激發全校的創造活動;是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調,整體優化的育人氛圍;是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力;也是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。高校和諧校園是和諧社會的重要組成部分,是推動學校更快更好發展的基本條件。和諧能夠凝聚人心、團結力量、促進事業發展。校園奏響和諧的旋律,將會為學校的發展和學生的成才注入活力,使學校的組織效能得到充分發揮,提高教師教書育人的積極性和學生學習的主動性,從而提高教育教學的質量,促進師生的自身發展和身心健康。同時,高校要積極營造培養優秀人才的良好環境,始終用和諧的音符推動學校穩定持續的發展,加快高水平教學研究型高校的建設步伐。

2.高校黨建與和諧校園建設的辯證關系

黨的先進性建設與建構社會主義和諧社會是密切相關的,黨中央提出的建構社會主義和諧社會體現了馬克思主義的社會理想,符合“三個代表”重要思想的基本條件。和諧校園建設是社會主義和諧社會建設的重要陣地,構建和諧校園是新時期高校黨的先進性建設的主動體現。因此,黨的先進性建設是和諧校園建設的前提條件和基本保證,而和諧校園的建設又為高校黨的先進性建設實踐提供了更加廣闊的舞臺。具體表現在:1.黨的先進性建設是和諧校園建設的基本保障與思想動力。建設一支高素質的黨員隊伍是建設和諧校園的組織基礎;同時基層黨組織是黨的全部工作的基礎,堅持不懈地抓好黨的基層組織建設是構建和諧校園的要求。2.和諧校園建設對高校黨建工作有促進作用。和諧校園建設與高校黨建是互動的關系,不僅高校的先進性建設是和諧校園建設的前提條件與保證,而且和諧校園創建能促進黨的先進性建設。只有通過和諧校園的建設,高校黨組織才能把“三個代表”的重要思想落到實處,成為一種實現的指導力。構建和諧校園可以更好地實現提高黨員素質的目標,加強黨組織的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設和制度建設,不斷提高黨的創造力、凝聚力、戰斗力;發揮好黨委和領導核心、總支的政治核心、支部的戰斗堡壘作用,把黨的先進性要求轉化為實際行動,貫徹到黨的全部工作中去,進一步增強黨的號召力與影響力。

3.基層黨建工作推進和諧校園建設的著力點

3.1要明確目標,增強建設和諧校園的自覺性。

大學校園集教育教學、科學研究、文化傳播、文明示范、社區服務等多種功能于一身,熔不同類型、不同層次、不同年級的學生和不同學科、不同職責、不同年齡段的教職工及其家屬于一爐,要使之達到和諧是復雜而艱巨的工作,必須要有黨組織堅強有力的政治保證。同時,高校要轉變觀念、明確工作目標,充分發揮高校黨組織把握方向、制定政策、整合力量,營造環境的能動性,針對高校的實際,提出同中有異、分類指導、整體推進、共建和諧黨建工作的思路,使黨組織自覺成為社會主義和諧校園建設的領導者、組織者和推動者,以黨內和諧推進校園和諧。

3.2著眼基層,提高構建和諧校園的能力。

提高高校基層黨組織、構建和諧校園能力,包括帶領教職工學生共同建設和發展學校能力、發展基層民主政治能力、為群眾提供服務的能力、維護校園穩定能力和解決黨組織自身問題的能力、化解其中之間矛盾的能力。這是一個系統的工程。建設和諧校園,重心在基層。高校要以能力建設和先進性建設為著力點,不斷提高基層黨委的領導能力、政治核心能力和戰斗力,充分發揮基層黨組織凝心聚力、推動發展、促進和諧的作用。

3.3創新形式,發揮黨員先鋒模范作用。

創新是基層黨建工作保持生機活力的源泉,高校基層黨組織應主動研究新情況,探索新方法,增強創新意識,提高創新能力,努力使基層黨建工作體現時代性、把握規律性、富于創造性,大大提高黨的工作覆蓋面和有效性。黨支部要逐漸成為黨員發揮先鋒模范作用的平臺,成為開展學生思想政治教育和組織師生參與和諧校園建設的堅強堡壘。

參考文獻:

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[4]高學敏.在建設和諧校園中保持先進性[J].海軍院校教育.2005,(2).

基金項目:陜西理工學院黨建基金項目項目編號:DJYJ0901

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