信息環境下數學教學模式探索

摘要: 信息技術日益成為中學數學教學中不可或缺的基礎工具，本文作者結合教學實際，對中學數學的教學模式進行一下嘗試:利用成熟的數學軟件提高課堂教學質量;利用計算機程序語言實現數學課程中的算法;量化學生在校表現，利用聚類分析對學生進行客觀的綜合評價;帶領學生走進數學建模的殿堂。

關鍵詞: 信息技術數學軟件算法聚類分析數學建模