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從“名詞+了”說起

2009-12-31 00:00:00常晶晶
考試周刊 2009年45期

摘要: 文章從“名詞+了”的句法說起,結合《漢語和漢語研究十五講》中相關例句,探討語義范疇分析和范疇理論在語言研究中的作用,并簡單介紹范疇理論和語義范疇的研究情況。

關鍵詞: 范疇理論語義范疇分析語法

一、幾個語法問題

(一)關于“名詞+了”

在《漢語和漢語研究十五講》中第五講“特征理論與語義特征分析”里,作者用語義特征分析了什么樣的名詞才能進入“名詞+了”句法格式,即:

第一,這類名詞所表事物(特別是時間詞語)屬于帶順序性而又周而復始不斷循環出現,如“春天了”、“正月了”等。

第二,這類名詞所表事物屬于帶順序性并有時間推移性,如“小學生了”、“大姑娘了”等。

其中第二類名詞還必須符合兩個條件:一是非循環順序名詞所表事物不能在順序中處于起始地位;二是非循環順序名詞若具有順序性和時間推移性,不能指不同的人或事物。于是作者得出能夠進入該句式的名詞的語義特征為“系列推移性”,標記為:名詞+了(名詞語:[+系列推移性,-非循環起始性])

是否只有運用特征理論才能分析該句式呢?我們在該書的十一講中找到了另一個答案,那就是“范疇理論與語義范疇分析”。如前文所舉例“(現在已經)春天了”,“(小麗都)大姑娘了”,就是“名詞+了”充當謂語而構成的句子。研究發現這里的“名詞”必須具有“表示某種過程或周期順序的意義”,也就是具備上文所強調的“順序性”,即可以歸入語義范疇里的“順序范疇”。

“順序范疇”即只有具有順序意義的名詞才可直接充當謂語(包括受時間副詞或范圍副詞修飾,后可加“了”)。不僅僅是我們分析的句式如此,漢語中多個名詞和名詞的組合也需按一定順序排列;定中偏正結構中多個定語連用也有一定順序,大體是“時間>空間>顏色外觀>質料功能”;多項形容詞定語的排列順序是對立項的定語一般要排在前;語氣詞的連用則是遵循“詞語數量由小到大”的順序原則。

(二)跟數量有關的語法分析問題

與數量有關的語法問題有很多,這里只討論其中的一種——主觀數量意義,指結構中帶有對數量意義的主觀評價,即相同的數量詞語有時可表示“大量”,有時又可表示“小量”。在《十五講》第324頁有這樣一個例句:“十個人才喝了五瓶汽水。(量大/量小)”對此有人就提出疑問,該例句表示“量小”的意思很好理解,怎么也能表示“量大”呢?作者解釋為可以從重讀位置加以區分,我認為不妨設置一個語境,假設汽水瓶容量很大的話,那么說該例句也可以表示“量大”也就能夠理解了。同是324頁的68b兩個例句好像有誤,從上下文來看似乎應該調換順序,即“沒上一天班”表示“量小”,“上了一天班”表示“量大”。

(三)跟領屬有關的語法分析問題

我們先看《十五講》第330頁的兩個例句:“他死了父親。”和“他洗了衣服。”

這兩個例句看著差不多,層次分析也都是“主謂/動賓”。但可以說“他父親”,“他衣服”就不成立,說明它們是有差別的。用語義范疇中的“領屬范疇”就可以解釋其中原因。“他”和“父親”之間是必然從屬系,即肯定存在領屬關系,或者說這種領屬關系比較典型;而“他”和“衣服”之間就不能肯定有必然從屬關系,衣服可能是他的,但也可能是別人的,不能肯定二者具領屬關系。

我們之所以把“他”和“父親”確定為典型(狹義)領屬詞組,主要根據“領屬”的兩個語義特征標準:一是領和屬的關系是必然的或固有的;二是領和屬的關系是不可轉讓或不可分離的。

考察“領屬詞組”能夠解釋很多句法結構之所以不能成立的問題,可以從三方面來看:

第一,所有真正的雙賓語成分都不能以任何形式構成領屬詞組,因為領屬結構詞組會造成句法結構的性質變化。像“他潑小李的一身水”就不能說,因為這里的“小李”和“一身水”是表示“對象”和“結果”的雙賓語,不像“他偷了鄰居一只雞”那樣“鄰居”和“一只雞”構成領屬詞組。

第二,領屬詞組會使句法結構變復雜。比如“他哭得嗓子都啞了”可以變成“哭得他嗓子都啞了”,而“他哭得我們也傷心了”卻不能變成“哭得他我們也傷心了”。

第三,領屬詞組在一些動詞結構中出現時,可能使原句式發生變化。如“她頭發黃”可以說,而“她黃褲子”就不成立,就是因為“她”和“頭發”之間具典型的領屬關系,而和“褲子”則沒有。

二、研究情況

在當代語法研究中,很多著述不同深度地談及漢語的語義語法范疇,如徐通鏘提出語義句法,胡明揚反復強調語義語法范疇研究的重要性,馬慶株所倡導的語義功能語法理論,則把語義語法范疇提到核心地位。

蘇寶榮認為,我們應講究一個語義分析與語法分析相結合的原則:任何一個語言單位(包括語素與復合詞)的語義關系與語法屬性、語義層與語法層是同時存在,融為一體的。它們之間既有聯系,又有區別。我們研究復合詞的內部結構,不能僅僅滿足于對其進行語法結構分析,更需要進一步說明其深層的語義關系;但絕不是排斥對語法形式的揭示。

馬慶株說:“語義特征是范疇性語義成分”,“是概括性最大的意義”,“語義特征分析成為語法語義研究的關鍵”,“提取語義特征是建立語義語法范疇,建立詞的大類、小類的前提,可以使語法研究走上精密化的道路,同時也使得語法學不僅是描寫的,而且是更富于解釋力的”,“語義特征決定聚合從而間接地決定組合的語法性質”,“屬于某一詞類的語義特征還有層級之分,有較高層級的語義特征(上位語義特征)和較低層級的語義特征(下位語義特征)。上位語義特征和它的下位語義特征一個系統”。“語義特征是范疇性義素,不僅實詞有語義特征,主要表示語法意義的虛詞也有語義特征,……句法結構(詞組和句子)也都有語義特征”。

邵敬敏、趙春利在《關于語義范疇的理論思考》中指出:語義特征的類別聚合決定了語義特征范疇;語義特征的選擇組合則決定了語義關系范疇;語義特征范疇包括詞義特征范疇和句義特征范疇;語義關系范疇包括語義論元范疇、語義角色范疇和語義關聯范疇。據此,我們可以對語法范疇、形式范疇、詞法范疇、句法范疇、語義指向等,乃至于語義范疇重新進行界定。語義特征范疇是根據聚合的性質標準,而語義關系范疇則是根據組合的性質標準。本文最后討論語義范疇的分類,這將有助于漢語語法研究的現代化和多元化。

參考文獻:

[1]陸儉明,沈陽.漢語和漢語研究十五講[M].北京大學出版社,2004.

[2]周祖謨.漢語詞匯講話[M].人民教育出版社,1959.

[3]馬慶株.變換、語義特征和語義指向[A].商務印書館,1999.

[4]蘇寶榮.語義分析與語法分析結合理性思維與具象思維兼容——關于漢語復合詞結構認知與研究的思考[A].語文研究,2008,(1).

[5]陳一.語義功能語法——理論與方法探索[A].哈爾濱工業大學學報,2005,VOL7,(1).

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