責任心是做好班主任的前提

摘要:高度的責任心、上進心和使命感是做好班主任工作的前提，運用科學的班級管理方法，班主任工作就能落到實處、細處。班級的科學管理主要集中體現在:“嚴”、“細”、“恒”及“做好表率”。

關鍵詞:責任心;班主任工作;科學的方法

中圖分類號:G627 文獻標識碼:A 文章編號:1000-8136(2009)33-0120-01

多年的班主任工作實踐，使本人深深地體會到:有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本準則，還有就是講究用科學的方法對班級進行管理，本人認為對班級的科學管理主要集中體現在:“嚴”、“細”、“恒”和“做好表率”幾字。

1“嚴”就是要嚴格要求學生

要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范，要求有嚴密的學習計劃和嚴謹的學習態度。還要求教師有嚴父慈母般的愛，同時也要給學生最起碼的尊嚴。我具體的做法是:了解學生、熱愛學生、信任學生、鼓勵學生，以嚴格的要求、嚴明的紀律、細心的愛護、恒心的堅持和做好學生的表率來管理班級。了解和研究學生是掌握教育藝術的基本功，要做好班主任工作，就必須具備這樣的基本功。孫子說:“知己知彼，百戰不殆。”了解學生，就有可能對學生進行因材施教、有的放矢地對學生進行必要的教育。尤其是新班，如果班主任了解了一個班幾十個學生的學習、思想、性格和家庭等情況，班主任工作就已成功了一半。

2班主任工作要“細”

首先，要細選班干部。班干部是班主任的得力助手，培養好班干部，班主任就不會脫離學生，不會孤軍奮戰。……