獨立學院大學英語教育發展所需解決的若干問題

摘要:本文通過比較、實證、分析等方法從學校、教師、學生等多個角度對獨立學院大學英語教育中存在的管理、師資、教學、第二課堂等突出問題進行分析并尋找對策，以期能夠對提高獨立學院英語教學質量和學生英語水平有一定促進作用。

關鍵詞:獨立學院;大學英語;教學管理;英語學習

中圖分類號:G642 文獻標識碼:A 文章編號:1000-8136(2009)33-0080-02

根據2009年國家教育部統計，我國目前經教育部批準設立的民辦本專科院校已經達到656所，其中獨立學院已達到322所(教育部網站)，在校生200余萬人(根據2007年186.6萬人估計)。獨立學院的數量日趨增加，在校生規模日趨龐大，但與之相比，學校管理水平、教學質量提高的速度相對較慢，培養學生的質量不高。由此也帶來了種種的問題:社會與企業認可度改善不明顯，學生就業率及就業層次不高，生源質量穩中有降等等，這些問題也已經引起了國家教育部的重視，開始對獨立學院開展教學水平的評估，要求各省市編報省級《獨立學院五年過渡期工作方案》，加強對獨立學院的管理，規范辦學。

高校大學英語作為高校里一門重要的基礎課程，具有地位突出、教學周期長、學分數量大、教授對象廣等諸多特點。大學英語教育質量早已成為衡量一個學校教學水平的重要指標，成為影響學生培養質量的重要因素。縱觀我國高校的大外教育，傳統公辦高校尚且還在為英語教育改革而費盡周折，更何況這些最多才走過了十個春秋的獨立學院。……