網絡體育教育的發展困境及解決方案

摘要:了解當今網絡教育的發展現狀以及我國網絡體育教育存在的問題，通過政府、教育主管部門、學校以及社會等多種途經來解決目前制約網絡體育教育發展的瓶頸問題，以期促進我國網絡體育教育的發展，促進全社會重視體育教育，促進體育對人自身的全面協調發展。

關鍵詞:網絡;體育教育;平臺建設;資源共享

中圖分類號:G807.0 文獻標識碼:A 文章編號:1000-8136(2009)33-0068-02

隨著互聯網的蓬勃發展，網絡教育已逐步成為現代教育教學領域的新型教育形式。隨著我國互聯網的普及與發展，學校采用網絡教學的比例逐年增多，涉及的學科領域不斷擴展，參與的群體也擴展到社會的方方面面。與此同時，我國的網絡教育在某些學科領域還存在著發展不平衡、網絡教學資源匱乏、資源共享的信息不暢通、教育平臺建設滯后等問題。比如在網絡體育教育學科領域的發展還比較落后，與其他學科相比還存在許多薄弱環節。本文就網絡體育教育的現狀及如何解決目前存在的問題進行探討。

1制約我國網絡體育教育發展的現實問題

1.1網絡體育教育普及率低、功能單一

網絡體育教育的載體和媒介首先是體育網站建設。據調查，全國87所普通高校中，體育教學部門計算機設備具備互聯網接入功能的占89.7 %，擁有多媒體教學功能的教室或場館占16.1 %，多媒體教室或場館能夠滿足體育教學需要的占14.9 %，具有門類齊全的多媒體教學及應用課件或軟件庫占2.6 %，具有體育遠程教育系統的(數據中心、服務器集群、海量存儲)占2.3 %。……