加強科技人員職業道德與學風建設的思考

摘要:21世紀的核心主題是科技創新，世界各國之間綜合國力的競爭，是科技創新的廣度和深度的競爭。作為科技創新主體的科技人員，其職業道德和學風建設如何，直接影響這場競爭的成敗和效果。因此，對我國科技人員的職業道德和學風建設存在的問題進行研究，并提出有效的對策，具有十分重要的意義。

關鍵詞:科技創新;職業道德;學風建設

中圖分類號:G316 文獻標識碼:A 文章編號:1000-8136(2009)33-0038-03

1當前科技人員職業道德與學風建設中的不良表現

改革開放30年來，我國采取各種有力措施，制定并實行一系列方針、政策，積極培養科技人才，取得了巨大成效。一大批科技人才，尤其是青年科技人才脫穎而出，成為我國科學研究事業的中堅力量。廣大科技工作者艱苦奮斗、頑強拼搏、勇攀高峰，創造了一個又一個舉世矚目的科技奇跡，有力地推動了我國經濟建設和社會發展。但是，我們也必須清醒地看到，當前在科學研究工作中一些科技人員還存在著職業道德失范、學風不正等不容忽視的問題。

應該肯定，當前中國科技界的大多數學者的職業道德和學風是好的或比較好的，這通過近幾年來科技界的優秀研究成果可以展現出來。但也要看到，當前科技人員職業道德和學風建設方面還存在諸多不良現象，這些現象的表現是多種多樣的，性質也不盡相同，其中，有的是治學不嚴謹，學風浮躁，自以為是，違背科學創新的基本原則;有的是不負責任，投……