《瘋狂農(nóng)場》在教育方面的啟示

摘要：美國動(dòng)畫片《瘋狂農(nóng)場》采用寓教于樂的方式給予人們?cè)S多教育方面的啟示，這些啟示包含在小牛奧蒂斯的成長經(jīng)歷之中：愛的光芒點(diǎn)亮世界；團(tuán)結(jié)就是力量；溺愛是教育的誤區(qū)。

關(guān)鍵詞：《瘋狂農(nóng)場》 教育 啟示

美國動(dòng)畫片《瘋狂農(nóng)場》(Barnyard)講述了一個(gè)農(nóng)場里發(fā)生的故事。它給觀眾帶來陣陣笑聲的同時(shí)，也給我們?cè)诮逃矫嬉砸欢ǖ膯⑹尽＾r(nóng)場里生活著一群動(dòng)物。當(dāng)農(nóng)場主外出時(shí)，所有動(dòng)物就會(huì)馬上跳起來，用兩條腿走路，還會(huì)聊天，看電視，開玩笑。本片的主人公奧蒂斯的父親本(Ben)是一頭很有責(zé)任感的牛。在他的守護(hù)下，農(nóng)場的動(dòng)物們過著快樂的生活。一天晚上，當(dāng)本獨(dú)自守候著農(nóng)場的圍欄時(shí)，在惡狼的圍攻下，本慘遭不幸。這樣，保護(hù)農(nóng)場的重?fù)?dān)就落到了奧蒂斯(Otis)的肩上。可一向只會(huì)玩樂的奧蒂斯無法擔(dān)當(dāng)起農(nóng)場領(lǐng)袖的角色。他只好準(zhǔn)備離開農(nóng)場，逃避自己的責(zé)任。正在這時(shí)惡狼們偷襲農(nóng)場，在伙伴們的信任和鼓勵(lì)下，奧蒂斯領(lǐng)導(dǎo)伙伴們對(duì)抗惡狼，成功保衛(wèi)了家園。縱觀奧蒂斯的成長經(jīng)歷，我們可以得到如下啟示：

一、愛的光芒點(diǎn)亮世界

影片中，本因?yàn)樯類壑鴥鹤訆W蒂斯，意識(shí)到了自己的責(zé)任，成長起來，擔(dān)負(fù)起了保護(hù)農(nóng)場的神圣職責(zé)。同樣，當(dāng)惡狼抓走了奧蒂斯的伙伴時(shí)，盡管奧蒂斯知道他很可能會(huì)被群狼殺死，但出于友愛，他克服了恐懼，義無反顧地去營救伙伴。這又一次讓我們見證了愛的力量。

擁有愛心的人是幸福的。愛會(huì)給人無窮的力量。哲學(xué)家奧古斯丁認(rèn)為，“愛”是最高的德性，也是一切美德的源泉。愛是幸福的、快樂的。關(guān)心別人、幫助別人往往能給人一種快樂的情感體驗(yàn)。

2008年汶川大地震中，處處都閃耀著愛的光芒。地震來臨時(shí)，四川綿陽東汽中學(xué)的譚千秋老師沒有只身逃離教學(xué)樓，而是用自己的身體護(hù)住了孩子們，就在這時(shí)，水泥板卻重重地砸在了他的身上。災(zāi)情發(fā)生后，無數(shù)的將士和志愿者奔赴災(zāi)區(qū)，一批批抗震物資從全國各地運(yùn)往災(zāi)區(qū)。愛的光芒點(diǎn)亮了災(zāi)區(qū)人民受傷的心靈，使他們重新燃起對(duì)生活的希望和憧憬。

現(xiàn)實(shí)生活中，有些學(xué)生既不愛自己，也不愛他人，更談不上愛自己的祖國。遇到失戀，考試失敗等挫折就以自殺來尋求逃避，亳不考慮自己的行為會(huì)對(duì)父母和社會(huì)造成怎樣巨大的傷害!2002年清華大學(xué)學(xué)生劉海洋將火堿和硫酸潑向動(dòng)物園的狗熊。好幾只熊大面積燒傷，痛苦不堪。劉海洋在交代動(dòng)機(jī)時(shí)，只是漠然的說，他是為了做實(shí)驗(yàn)。驗(yàn)證書上說的“熊的嗅覺靈敏”這句話是否屬實(shí)。還有2004年云南大學(xué)學(xué)生馬加爵，揮錘砸向4名朝夕相處的同學(xué)的頭部……舉國震驚!沒有愛的人是可悲可憐的。他們的心靈就像沙漠一樣荒涼。這些事件的發(fā)生也向我們?nèi)鐣?huì)再次敲響了警鐘：教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。家庭、學(xué)校、社會(huì)要正確處理好愛心教育與知識(shí)教育的關(guān)系，把愛心教育貫穿于學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，積極培育學(xué)生愛心。我們不應(yīng)該灌輸和說教愛，而應(yīng)向?qū)W生滲透愛、傳遞愛，只有充滿愛心的家長、老師以及整個(gè)社會(huì)才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。

二、團(tuán)結(jié)就是力量在

影片中，本雨夜獨(dú)自守護(hù)農(nóng)場圍欄，在群狼的圍攻下，慘遭不幸。當(dāng)奧蒂斯得知伙伴被惡狼抓走后，也是只身前去營救，和群狼展開了殊死搏斗。可以想象，差點(diǎn)和他父親本一樣的結(jié)局。正在萬分危急的時(shí)刻，幸虧伙伴們及時(shí)感到，大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，終于打跑了群狼，成功保衛(wèi)了家園。

舉世矚目的嫦娥一號(hào)探月工程，再一次印證了團(tuán)結(jié)的力量。2004年2月19日，中國正式啟動(dòng)嫦娥一號(hào)工程。在全國范圍內(nèi)有五大系統(tǒng)近百多家單位參加嫦娥工程。嫦娥研制團(tuán)隊(duì)在充分利用現(xiàn)有衛(wèi)星研制成果的同時(shí)。更針對(duì)月球探測衛(wèi)星的新特點(diǎn)，集思廣益，開拓進(jìn)取。短短3年多時(shí)間，先后攻克了一系列技術(shù)難題，拿下了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)。在這么宏大的系統(tǒng)工程中，這樣的成績，絕對(duì)不是一個(gè)或幾個(gè)人能夠完成的。

當(dāng)代中國大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，在家庭中受到父母的過度寵愛和關(guān)注，養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣，不善于與他人合作共處。我們要教育學(xué)生學(xué)會(huì)與人共處，并且創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生參與集體活動(dòng)。從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，更好地勝任將來的社會(huì)工作。

三、溺愛是教育的誤區(qū)

影片中，一天晚上，原本應(yīng)該奧蒂斯值夜守護(hù)農(nóng)場的圍欄。他卻一心想著玩樂，要去參加動(dòng)物們的聚會(huì)，作為父親，本沒有堅(jiān)持讓奧蒂斯值夜，而是代替他值夜。本的做法就是一種溺愛。后來本慘遭不幸。這樣。保護(hù)農(nóng)場的重?fù)?dān)就落到了奧蒂斯的肩上。可一向只會(huì)玩樂的奧蒂斯無法擔(dān)當(dāng)起農(nóng)場領(lǐng)袖的角色。他只好準(zhǔn)備離開農(nóng)場，逃避自己應(yīng)付的責(zé)任。

溺愛子女已成當(dāng)今社會(huì)一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。由于實(shí)施計(jì)劃生育，中國家庭的模式發(fā)生了很大的變化，出現(xiàn)了四個(gè)老人、兩個(gè)大人圍著一個(gè)孩子的現(xiàn)象。可想而知，孩子在家庭中的地位是多么的“至高無上!”

溺愛必將造成很多問題。在溺愛中長大的孩子，對(duì)失敗、挫折和意外打擊的心理承受能力很差，缺乏對(duì)別人、對(duì)家庭和社會(huì)的理解和關(guān)愛。溺愛像硫酸一樣腐蝕著下一代的意志力、抗挫折力、獨(dú)立能力以及勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的精神。影響著下一代的國民素質(zhì)，危害我們國家的未來。溺愛是教育的誤區(qū)。

現(xiàn)實(shí)生活中，溺愛的例子屢見不鮮。近些年出現(xiàn)了一大批紈绔子弟敗家型的“富二代”，胡斌就是其中的典型代表。2009年杭州鬧市胡斌飆車，撞死浙江大學(xué)學(xué)生，被判三年徒刑。這一切都是溺愛結(jié)的惡果。父母要學(xué)會(huì)智愛而非溺愛孩子。要做到嚴(yán)慈適度。愛而不縱，嚴(yán)而不苛。

電影《瘋狂農(nóng)場》盡管是一部娛樂性質(zhì)的動(dòng)畫片，但它采用寓教于樂的方式給予我們?cè)S多教育方面的啟示，這些啟示包含在小牛奧蒂斯的成長經(jīng)歷之中：愛的光芒點(diǎn)亮世界：團(tuán)結(jié)就是力量：溺愛是教育的誤區(qū)。