家有寶寶“窩里橫”

家長“控訴”：

史女士：我兒子在家，特別能說。表達能力很強。想吃什么，想干什么，表達得清清楚楚。有時候，不順著他的意思，他就會又喊又叫，直到順了他的心意為止。可是，他一到幼兒園就變得特別膽怯，別的小朋友打他，他不敢還手，飯沒吃飽，也不敢跟幼兒園阿姨說。因為工作原因一直是婆婆照顧兒子，我們也不知道什么原因。

王女士：我家寶寶在家里能說會道，還能把一家人指揮得團團轉，我和老公有時候還加上公公婆婆四個人都伺候不過來。甚至稍不順心就大喊大叫、不達目的決不罷休。但一出家門，到了陌生的環境，面對陌生人時，就像霜打的茄子——蔫了，不敢當眾說話，見人直往我們身后躲，要是我們大人不在身旁，還會害怕得大哭……

專家解析：

寶寶的這種表現就是俗話說的“窩里橫”，大多發生在2～6歲。現實生活中，“窩里橫”寶寶不在少數。這種情況跟現在的家長對孩子過分溺愛和保護有關。特別是一些由爺爺奶奶、外公外婆帶大的孩子，在長輩的百依百順中，養成家里稱王稱霸的習慣。這樣的寶寶一旦走出家門，在與同齡伙伴的交往中，往往會搬出在家里的作風來指使別人，但小伙伴可不吃這一套，寶寶這時不但指揮不動別人。反而會遭到小伙伴們的拒絕。經過幾次這樣的挫折，再加上自我能力不足，寶寶只好采取逃避，躲在一旁生悶氣，拒絕跟小朋友一起玩耍。時間一長，當寶寶的不滿情緒和怨恨累積到一定程度，需要發泄時，突破口自然轉向家庭中的“弱者”，以自己在家里更加地橫行霸道來補償，達到心理上暫時的“平衡”。

而家庭教育中的“馬太效應”告訴我們，當給寶寶越多的時候，寶寶的索取也就越多。一方面，爸媽溺愛寶寶，寶寶要什么就給什么；另一方面，寶寶對爸媽的依賴性越來越強。一點點小事就想要讓爸媽幫自己做一味遷就下去的話，寶寶會認為爸媽為自己做事情是理所當然的，爸媽就該為自己服務，甚至會下命令來指使媽媽。家有一個“窩里橫”的寶寶。責任多在爸媽長輩。為了讓寶寶開心，千方百計順著他，以他為中心，這樣就培養了寶寶稱王稱霸的習慣。

寶寶在外面感覺害怕，從心理學上說是典型的自我力量不足，“窩里橫”的寶寶，缺乏與外界的碰撞，離開了“窩”以后，就不知所措了。當他處于陌生環境的時候，不知道自己應當怎么處理，只會躲在爸媽身后，沒有任何行為來保護自己。

專家支招：

1 停止對寶寶過度溺愛、保護

爸媽過分溺愛寶寶，會在不知不覺中形成以寶寶為中心的家庭關系，導致寶寶變得自大、自私和任性。因此，爸媽應改變教育模式，對寶寶要嚴愛相濟，讓寶寶在家庭中的地位成為受教育者和家庭普通成員，重新制定家庭規則，而且每個人都要遵守。

對于寶寶的無理要求不要一味遷就，要在適當的時候說“不”，讓他知道不是任何事情長輩都會順著他。對于寶寶力所能及的事情，要求寶寶自己嘗試去做，不能因為覺得寶寶小而自己代勞。寶寶有一點成功，有一點努力，都應當及時地夸獎，在這個時候千萬不要責備寶寶，責備會讓他更不知所措。當然，寶寶需要爸媽的引導，在這個階段不要給寶寶設置過高的目標，一旦產生挫折感，就會產生失落感，產生自卑感。

2 教會寶寶懂禮貌、尊重他人

這兩點在人際交往中是很重要的，只有充分尊重別人的權利，你的權利才會被尊重。只有遵守共同的規則，生活才會井然有序。不管是在家里還是在幼兒園，都要教育寶寶懂禮貌、尊重他人、善待他人。要讓孩子明白，不能因為是自己的親人就覺得是應該的，就可以對他們呼來喝去，也不能因為不是自己的親人就覺得可怕。如果自己不傷害別人，別人也不會傷害自己，如果自己好好待別人，別人也會好好待自己。這一點說起來比較容易，做起來就難了，寶寶還小，很難理解，需要家長在日常生活中不斷的灌輸，以身作則，根據寶寶的表現具體發揮。如果家里有老人，要與老人溝通好，采取一致的態度，不能在家里搞兩套政策。

3 不比較

不要拿自己的寶寶和別人家的進行比較。有些媽媽總是對寶寶抱怨：“你真笨，這有什么可害怕的呀?”“你看看人家誰誰”等很不好。寶寶各有所長，各有所短，要記住：每個人都有自己的優勢，發揮自己的優點，努力補充自己的不足才是最重要的。要鼓勵寶寶與別的小孩交朋友，互相學習。

4 學會放于，為寶寶創造社交機會

一些家長害怕寶寶在外面吃虧，受到傷害，往往不愿意他們出去，久而久之，寶寶就逐漸喪失了獨立生活以及與他人平等交往的能力。離開了自己的“窩”就沒有任何安全感，從而導致不知所措，畏縮不前。

這種情況家長一定要學會放手，讓寶寶多與同齡的小朋友玩耍、交流，多與外界接觸，如果寶寶與其他小朋友發生爭執，只要沒有危險，爸爸媽媽最好不要干預。有時間也可以帶寶寶參加一些集體的戶外活動，提高寶寶的社交技能，培養他的合作能力、責任心、獨立精神。讓他了解外界并不是可怕的，而是豐富多彩的，大家是平等的。這個過程中爸爸媽媽一定要有耐心，不可急于求成，畢竟由膽怯變成勇敢不是件容易的事情。