學生厭學的分析與對策

摘要：本文針對學生厭學的原因及表現，提出了解決的對策，教學理念的轉變；在教學中的具體操作辦法；教師要研究教育方法才能從根本上改變學生厭學問題。

關鍵詞：厭學；分析；對策

中圖分類號：G627 文獻標識碼：A 文章編號：1000-8136(2009)36-0138-02

求知、培養能力、學本領是當今社會的發展趨勢。學生及其家長包括那些厭學的學生也都知道，這些標題老師不知講了多少次。學習是如此重要，那么學生為什么會厭學呢?

1 學生厭學的原因

(1)學生在校時間長。以小學為例，學生每天早上六點起床六點半前得吃好飯，外村的學生還要跑四五里路來上學，起的甚至還要早。上午7點半到下午7點，學生在校時間長達十一個小時。正課8節，其它時間學生還得做作業。有些學生下午還要留下，這對于小學生來說哪能受的了。

(2)學習任務重。要學的內容越來越多，出的考題越來越難，考試結果高分少低分多，大大打擊了學生的積極性。

(3)教師的工作繁重。備課上課、批改作業，忙的團團轉，看到學生不學就生氣，一氣之下就會批評學生甚至會動手打他們。學生的逆反心理特別強，這樣一來，他們就會不想上你的課，造成曠課、逃學等不良現象發生。說明教師與學生之間的溝通還是不夠的。

(4)學生的家長對學生嬌生慣養，要求不嚴。現在的學生獨生子女多，家長生怕自己的孩子累著，總是想方設法讓他們多吃點多玩會兒，更有家長幫助學生欺騙老師。使學生不自然的養成了學習懶散、怕吃苦、不求上進的生活方式。……