摘要:本文論述了如何在初中教學中有效地滲透情感,激發學生的學習興趣,幫助學生增強自主學習的動機,養成良好的學習習慣,從而為終身的學習和發展奠定堅實的基礎。
關鍵詞:情感;學習興趣
中圖分類號:G632 文獻標識碼:A 文章編號:1000-8136(2009)36-0079-02
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