淺析初中科學實驗探究性教學
2009-12-31 00:00:00商黎明
科學之友
2009年36期
摘要：本文根據科學的基本理念“突出科學探究”和核心理念“全面提高每一個學生的科學素養”為出發點，探究初中科學實驗探究性教學的方法。
關鍵詞：科學實驗；探究性實驗
中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1000-8136(2009)36-0072-02
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
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