為誰學習

摘要:無論哪個時代，“為誰學習?”都是一個值得思考的問題。我要學是為己，要我學是為人。說到底還是一個目的、態度，或者說是一個教養問題。

關鍵詞:為誰學習;反思

中圖分類號:aG622 文獻標識碼:A 文章編號:1000-8136(2009)30-0119-01

香香和爺爺在家。

爺爺問香香:“你實話實說，從你的內心來講，你為誰學習，是為了爸爸媽媽還是為了你自己?”

香香認真地想了一會兒，鄭重其事地回答:“為了我自己。”

爺爺追問:“為什么?”

香香說:“因為我爸媽都是大學生，他們什么都會，不用我給他們學。只有那些父母不是大學生的孩子才為父母學呢。”

這是我在網上看到的一則對話，它讓我的思緒又回到一個月前孩子學校高三第一次月考后的家長會。會議一改以往領導老師一講到底的模式，安排了家長和學生的發言，雖然最終家長的“教子有方”因為時間關系沒有亮相，但學生的“學法探秘”已經讓本次家長會有了亮點，而且，我絕對相信肖磊同學的發言掀起了在座所有家長情緒的波瀾。他談的就是“為誰學習”的問題，不同的是與香香的回答截然相反，讓我著實吃了一驚，倦怠的情緒迅速興奮起來。

“我的學習是為了我的父母，因為他們對我太好了!”看得出來，肖磊是鼓足了勇氣說出這句話的，在說之前，他有一個撓頭的動作，語氣遲疑，但不乏真誠。如果他不是班上品學兼優的學生，如果他不是站在嚴肅的家長會講臺上，如果不是那一臉的誠懇，我會以為這只是嘩眾取寵或者玩世不恭，畢竟“學習是自己的事”，“只有為實現自己的理想而努力學習，才會成功。……