摘要:漢語拼音是學習漢字的基礎,也是語文教學中一個難攻的堡壘。游戲是小學生最感興趣的一件事,因此將拼音教學融于游戲之中,讓學生在游戲中輕松愉快地學好漢語拼音。
關鍵詞:漢語拼音;游戲;興趣
中圖分類號:G622 文獻標識碼:A 文章編號:1000-8136(2009)30-0118-01
漢語拼音是學習漢字的基礎,也是語文教學中一個難攻的堡壘。一年級新生在毫無學習基礎的情況下,要他們在短短的一個半月時間里學會23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節,這無疑是一件困難的事。再加上漢語拼音形狀抽象,讀音易混淆,學生一時很難適應,從而導致了許多學生對拼音學習缺乏興趣,一見拼音就頭痛。
“興趣是最好的老師”,而游戲是小學生最感興趣的一件事,因此筆者試著將拼音教學融于游戲之中,讓學生在游戲中輕松愉快地學好漢語拼音。
1導入時游戲,激發學習興趣
“良好的開端是成功的一半”,新課的導入往往具有舉足輕重的作用,利用游戲導入,能激起學生學習的興趣和求知的欲望,使他們進入良好的學習狀態,起到事半功倍的效果。
如在教學漢語拼音之前,可設計這樣一個“猜字游戲”:先讓學生自由找字考教師,考了一陣后,有些字老師故意說不出它們的讀音。正當學生洋洋得意時,教師就請來了一位好朋友《字典》,老師只是稍微翻了翻就讀出了這些生字。學生既納悶又好奇,于是讓學生交流、討論、猜想,原來剛才教師讀不出的字都能在字典上找到,而字典上的每一個字都注著拼音,只要我們學會了漢語拼音就能認識所有的漢字了。……