規范在職研究生培養管理,保證培養質量

摘要:在職研究生培養長期以來都存在一些問題，本文淺析如何規范在職研究生培養管理，提高在職研究生的培養質量。

關鍵詞:在職研究生;培養管理;規范化

中圖分類號:G647 文獻標識碼:A 文章編號:1000-8136(2009)30-0029-02

1引言

研究生教育從培養方式上分為全日制研究生和在職研究生。在職研究生培養的對象主要是就讀不脫產的在職學員。我國從1985年開始同等學力申請碩士學位工作，歷經20多年的發展，我國在職研究生教育在培養規模和培養方式上都取得了很大的進步。但是與歐美發達國家相比，我國的在職教育在規模、質量、制度方面還存在很大的差距，培養過程中還存在比較突出的問題。如何提高在職研究生培養質量，是各高校高度關注的重要課題。

2在職研究生的主要特點

2.1教育對象的復雜性

(1)學員成分復雜。在職學員大都來自不同的工作領域和工作崗位，包括企業、機關、個體工商戶等。各學員社會地位也相差很大，有企事業單位管理者、公務員、教育工作者等。

(2)學員學術水平良莠不齊。學員年齡差距較大和個人社會經歷不同，造成學員間學術基礎差別較大。

(3)學習目的不同。一部分在職學員不僅為了提高學歷層次，還為了增強自身的專業理論知識，滿足工作需要。一部分學員僅是為了升遷或某些利益需求攻讀研究生學位。

2.2工學矛盾突出

在職研究生在完成學業的同時，還要承擔單位工作任務，學習往往會受到工作的影響，學習時間和精力無法得到保證。……