摘要:20世紀的中國革命文藝活動,在不同歷史發展階段,不斷面臨著新局面、新問題。在解決中國革命文藝發展的瓶頸困境時,并結合中國革命文藝的創作實踐的經驗和教訓,本人認為有六大范型是值得重視的:革命文藝的實踐功能論、傳統文化和革命文藝論,民族解放與革命文藝論、紅色經典論、文革文藝的本質論、主旋律論。這六大范型是在某一類型問題上對革命文藝進行理論探索和規律總結,從而對革命文藝的發展具有普遍適用性。
關鍵詞:革命文藝 規律總結 六大范型
【中圖分類號】G623.41
【文獻標識碼】A 【文章編號】1002-2139(2009)-15-0184-1
縱觀二十世紀的革命文藝活動,其氣勢奔涌向前、波瀾壯闊,主導著近百年中國文藝發展史的潮流走向,也在中國人民百年來苦苦追尋民族復興的道路上留下濃墨重彩的一幅文藝長篇畫卷。伴隨著百年中國的新民主主義革命、社會主義革命和建設的不同歷史發展階段,百年中國的革命文藝活動也不斷面臨著新局面、新問題,如革命文藝活動與革命實踐的關系、中國傳統文論與馬克思主義文論的融合,等等。在解決中國革命文藝發展的這些瓶頸困境時,并結合中國革命文藝的創作實踐的經驗和教訓,我們認為有六大范型是值得珍藏和借鑒的。這六大范型是根據不同時代文藝的發展,對革命文藝創作規律的總結和歸納,并對今后指導并促進中國主流文藝的發展和繁榮,有著很重要的啟示意義。
其一,革命文藝的實踐功能論。針對中國新民主主義的革命實踐和革命文藝發展的關系問題,如何處理是個棘手的問題。對于文藝如何配合革命運動,瞿秋白等中國的馬克思主義文藝理論家們都給出了明確的答復,認為革命文藝要成為\"革命的戰斗的號角\"、\"階級的武器\"、\"煽動的工具\"和\"政治的留聲機\",等等。這些革命文藝家認為革命文藝通過傳達情感、傳播思想,對革命起輿論、宣傳和社會動員的作用,把人民群眾緊密團結在進步的民族革命的旗幟下進行革命和戰斗。當然在當時特定的歷史時代、緊迫的革命形勢不允許革命文藝家們有時間和精力來思考和探索文藝的自身發展規律,一味強調文藝對革命的推動作用,強調文藝的革命性、階級性和宣傳性,也導致了文藝發展的政治化、組織化和關門主義傾向。
其二,傳統文化和革命文藝論。在探討革命文藝創作的理論思想時,繞不開馬克思主義文藝理論和中國傳統文論與革命文藝創作的融合問題。其融合的可能性在于,\"中國傳統文化和馬克思主義文藝有著許多可以溝通和挈合之處\" 。它們都強調文藝的現實性內容,強調文藝的政治教化作用,強調文藝具有人民性,強調人文關懷。當然其融合的意義在于帶來了中國文學藝術和文藝理論的現代轉型。一是促進了中國化馬克思主義文藝理論的構建與發展;二是奠定了中國現代文論的理論基礎;三是推動了中國傳統文藝理論的現代轉型。對于融合的前景,我們展開對中國現代文藝理論的前瞻性預望,在其多向度和多層面的發展趨勢中,著重凸顯中國現代文論的這樣幾個未來發展方向:一是密切結合中國文藝的實踐問題;二是重新認識馬克思主義文藝理論的基本精神和體系。三是吸收當代全球優秀的文藝理論的成果和資源;四是繼續促進馬克思主義文藝理論與中國傳統文論中優秀因子的溝通與融合。當今和未來的有中國特色的社會主義文藝理論建設,其主流是在馬克思主義文藝理論的總體框架下,整合和展開中西文論的創造性融合。
其三,民族解放與革命文藝論。抗戰爆發后,全國的文化區域分為國統區、淪陷區和解放區三個板塊,革命文藝面臨著如何建構文藝抗戰的統一戰線的新局面。
其四,紅色經典論。新中國成立后,《講話》精神成為國家文藝創作的衡量標準后,一個大規模地創作\"紅色經典\"的時代來臨了。建國后革命紅色文學作品的不斷生產,被民眾所熟悉,并培育了民眾獨特的文藝欣賞接受趣味,是和國家層面文藝政策的規范、出版發行制度的變化、文聯機構的成立、文藝家群體的改造等方面的推動力量密切相連的。同時紅色經典作品的廣為傳播也完成國家在文藝領域的話語建構,并作為一套完整的文化理念表達體系,全面深刻地影響了好幾代中國人的日常行為和社會生活。
其五,文革文藝的本質論。在\"八億人民八個戲\"的十年文革期間,貧瘠的精神文化生活背后作祟的是\"繼續革命論\"。 \"繼續革命論\"的文化策略有\"文藝黑線專政論\"、 \"根本任務論\" 、\"文藝憲法\"、 英雄形象的符號化象征等。\"繼續革命論\"帶來了文化遺產的毀滅、文藝創作的一言堂、扭曲的文化價值觀等多方面的文化惡果。
其六,主旋律論。改革開放引起思想觀念轉變,\"主旋律\"文化戰略的橫空出世,重整了新時期社會主義的價值觀念和文化秩序。\"主旋律\"文化精品的創作、生產和傳播有著彈性靈活的運作機制,既有國家政府在政策、資金和獎項等方面的支持和培育,也有商業化的文化市場對其進行炒作和推銷。\"主旋律\"文化戰略不僅在具體運作中具有政治規范的特色,而且在戰略設計、具體實踐中又是高度商業化的,兼具文化事業和文化產業的特色于一身。
革命文藝的這六大范型,是針對二十世紀革命文藝活動史上不同歷史階段的不同文藝發展問題,進行了文藝理論探索和規律總結,從而在某一類型問題上對革命文藝的發展具有普遍適用性。這六大范型總結了革命文藝史上遇到的一些具有普遍性、規律性的文藝發展問題,對于當下建設以馬克思主義文藝理論為主導的有中國特色的社會主義文藝理論有著重要的借鑒作用,也有利于促進有中國特色的社會主義文藝的大發展和大繁榮。
參考文獻:
[1]陸貴山、周忠厚:《馬克思主義文藝論著選講》(修訂本),中國人民大學出版社,1999年版.
[2]惲代英:《文學與革命》,《中國青年》,1924年5月,第31期.
[3]毛澤東:《毛澤東選集》,人民出版社1991年版.
[4]魯迅:《魯迅全集》,人民文學出版社1991年版.
[5]劉永明:左翼文藝運動與中國馬克思主義文藝理論的早期建設,中國文聯出版社,2007版.
[6]何言宏:《國家文化戰略與\"主旋律\"文學的生產機制》,《南京師大學報》,2007年第3期.
作者簡介:
胡俊:女,(1978-),安徽蕪湖人,上海社會科學院馬克思主義中國化專業2007級博士生,主要從事馬克思主義文藝理論、城市文化、文化政策研究。
崔健:男,(1977-),安徽當涂人,中國人民解放軍92713部隊東海艦隊防救船大隊,研究方向是社會主義核心價值觀、社會主義文藝理論等。