摘要:英語語法中復(fù)合句是一大難點和重點。高中階段主要是學(xué)習(xí)復(fù)合句知識以及怎樣運用這些知識解決語法題和提高閱讀能力。如何學(xué)好復(fù)合句對英語學(xué)習(xí)和考試有極大的決定性作用。其實復(fù)合句是簡單句的擴(kuò)展,只要借助簡單句的句型結(jié)構(gòu)分析推理出復(fù)合句的主干結(jié)構(gòu),弄清從句是何種從句,然后再根據(jù)從句相應(yīng)知識點解決語法問題或理解句子。
關(guān)鍵詞:復(fù)合句 名詞性從句 形容詞性從句 狀語從句
【中圖分類號】G633.41
【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1002-2139(2009)-15-0183-1
復(fù)合句就是由主句加從句構(gòu)成的。從句,指這個句子雖然能表達(dá)完整意思,但是它卻是作為另一個句子(主句)的某成分而存在。主句與從句之間的關(guān)系就是,從句是主句的成分,從句可能是主語、賓語、表語、定語或者狀語。兩個簡單句子組合成并列句需要并列詞,那么主句與從句組合成復(fù)合句就需要關(guān)系詞。主語從句需要的關(guān)系詞與定語從句或狀語從句需要的不一樣,因此從句也有分類的。從句分三大類:名詞性從句、定語從句和狀語從句。名詞性從句包括主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句。
只要按步步為營的心態(tài),解決復(fù)合句應(yīng)該不會很難的。我們接觸了簡單句、并列句和復(fù)合句,我們怎樣區(qū)別它們呢?在這里,我提出區(qū)別的標(biāo)準(zhǔn):句子原則。
句子原則1:一個句子只能有一個謂語,謂語由動詞構(gòu)成。
句子原則2:如果一個句子有多個動詞,只有一個是謂語動詞,其它為非謂語動詞。
句子原則3:如果一個句子有多個謂語,那么這個句子可能是并列句或者是復(fù)合句。如果有并列連詞,就是并列句,如果沒有就是復(fù)合句。以上的原則對句子分析是很有幫助的,請熟記之。
雖然我們可以根據(jù)句子原則推理出復(fù)合句,但是怎樣判斷究竟是主語從句還是定語從句呢?如果要判斷從句,我們按照\"三步驟\"分析句子。下面我們分析一些例子。
1、Who will go to the conference is not important. 句子中文意思:誰將參加會議并不重要。根據(jù)句子原則3,因為沒有并列連詞,所以是復(fù)合句。接下來,我們必須學(xué)會判斷哪個謂語是主句的謂語,哪個是從句的謂語。首先我們看到who,可是句末不是問號,所以who應(yīng)該不是引導(dǎo)復(fù)合句的特殊疑問詞而是關(guān)系詞,因此who will go to the conference 是從句。那么is 就是主句的謂語,主句的句子結(jié)構(gòu)是主系表結(jié)構(gòu),is 前面就應(yīng)該是句子主語。從句who will go to the conference是主語,即主語從句。
2、The question is whether we shall run out of food soon. 句子中文意思:問題是我們的食物是不是很快吃完了。根據(jù)句子原則3,因為沒有并列連詞,所以是復(fù)合句。接下來,我們必須判斷哪個謂語是主句的謂語,哪個是從句的謂語。首先我們看到whether,我們了解到whether 是引導(dǎo)名詞性從句的關(guān)系詞,那么whether引導(dǎo)的句子應(yīng)該是名詞性從句。那么shall run out of food 就是從句的謂語而is 就是主句的謂語,即主句的句子結(jié)構(gòu)是主系表結(jié)構(gòu)。is前面的the question就應(yīng)該是句子主語, 后面的從句whether we shall run out of food是表語,即表語從句。
3、His mother who loved him very much died in 1818. 句子中文意思:他非常愛他的母親死于1818年。根據(jù)句子原則3,因為沒有并列連詞,所以是復(fù)合句。接下來,我們必須判斷哪個謂語是主句的謂語,哪個是從句的謂語。首先我們看到who,who既可引導(dǎo)名詞性從句又可以引導(dǎo)定語從句。怎樣區(qū)別呢?前面的分析讓我們形成一種推理的習(xí)慣,即who引導(dǎo)的句子為從句,那么who loved him very much 應(yīng)該是從句,而his mother died in 1818應(yīng)該是主句。下面我們要判斷主句是否完整。因為to die為不及物動詞,那么句型結(jié)構(gòu)為主謂結(jié)構(gòu),所以主句就完整了。如果句子主干完整,我們就要考慮次要成分,即定語或者狀語。定語從句的關(guān)系詞才有who,而狀語從句沒有who關(guān)系詞。因此,who loved him very much是定語從句。提到定語從句,我們要想到\"先行詞\",即被定語從句修飾的名詞,位于定語從句前面。定語從句的先行詞為his mother,即定語從句修飾his mother。
根據(jù)上面的分析推理,我們可以了解了名詞性從句的特點。名詞性從句就是充當(dāng)主句的名詞成分。英語中的名詞一般可以充當(dāng)句子的主語、賓語、同位語和表語,所以就有主語從句、賓語從句、同位語從句和表語從句。那么我們在根據(jù)上面表格的關(guān)系詞推導(dǎo)出從句,然后找出主句,再根據(jù)英語五個基本句型分析主句,看看主句缺少究竟是主語、賓語、同位于還是表語。但是,定語從句和狀語從句又不一樣,因為定語和狀語是句子的次要成分。我們也是根據(jù)關(guān)系詞找出從句和主句,然后根據(jù)英語五個基本句型分析主句。如果主句已經(jīng)完整,那么關(guān)系詞引導(dǎo)的從句就是定語從句。狀語從句,那就更容易。如果我們背熟了狀語從句的從屬連詞,只要看到狀語從句從屬連詞,我們就可以大膽地判斷出狀語從句。面對復(fù)雜句時,我總結(jié)一下分析步驟:
1根據(jù)句子原則判斷是否為簡單句、并列句還是復(fù)合句。
2如果為復(fù)合句,根據(jù)關(guān)系詞找出從句和主句。
3分析主句是否完整:如果主句不完整,從句為名詞性從句;如果主句完整,從句為定語從句或狀語從句。
4根據(jù)關(guān)系詞或從屬連詞推導(dǎo)出究竟是哪類從句。
英語復(fù)合句是英語語法學(xué)習(xí)重點與難點之一。學(xué)好復(fù)合句,可以提高我們英語閱讀能力。以上只是本人對復(fù)合句分析的總結(jié),希望這份分析對英語學(xué)習(xí)者帶來幫助。
參考文獻(xiàn):
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