【關(guān)鍵詞】中等職業(yè)學(xué)校 思想道德教育
我國社會從傳統(tǒng)向現(xiàn)代、由計劃向市場轉(zhuǎn)型期的完成,為職業(yè)學(xué)校的思想道德教育提出了新的課題:隨著世界經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化時代的到來,學(xué)生道德意識弱化,學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進行思想交流的結(jié)果造成道德情感冷漠、心理問題增多;如何解決學(xué)生在面對社會用“有色眼光”看待職業(yè)教育的困惑,并深層次挖掘?qū)W生的心理問題;怎樣提升學(xué)生的自信心,引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分各種思想道德觀念等等這些問題的存在,已經(jīng)成為影響中等職業(yè)學(xué)校能否可持續(xù)發(fā)展的重要因素。這就要求中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想道德教育工作必須緊握時代脈搏,從職業(yè)教育特點出發(fā),以學(xué)生為本,探索適合的思想教育方式,以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
一、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育存在的問題
(一)時代變化給職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育帶來嚴峻挑戰(zhàn)
隨著世界經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化時代的到來,全人類的生產(chǎn)方式、社會意識和日常生活都發(fā)生了深刻的變化。青少年學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀也正在接受新的沖擊。
首先,信息網(wǎng)絡(luò)化作為一把雙刃劍已經(jīng)給我國傳統(tǒng)的思想道德教育的理論與方法提出嚴峻的挑戰(zhàn)。“網(wǎng)絡(luò)”的出現(xiàn)和發(fā)展,其特有的平等性、開放性和互動性迎合了學(xué)生崇尚民主、追求平等的價值取向,其高效、便捷的信息傳遞模式贏得了學(xué)生的認同,在一定程度上給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來了方便;但同時網(wǎng)絡(luò)信息的混雜性對學(xué)生的思維方式、行為模式、心理發(fā)展、價值觀念和政治傾向等方面將產(chǎn)生深遠的影響,導(dǎo)致學(xué)生價值觀念沖突加劇、價值取向多元化。……