無論多么乖的少年,一旦進入青年時期,就面臨“變壞”的誘惑。做好人意味著“忍辱自重”、“循規蹈矩”,做壞人至少可以“隨心所欲”、“胡作非為”;做好人要“我不下地獄,誰下地獄”,做壞人則可以“放下屠刀,立地成佛”?!皦摹钡拇_是具有巨大的誘惑力的。
真是喜歡醉酒的滋味和夜不歸宿的感覺嗎?真是喜歡放浪形骸,為所欲為嗎?我想也不完全是。大多數人這樣做的時候,不過是要改變自己,要宣布自己從此不愿意再循規蹈矩再俯首帖耳。要知道,好人的生活總是很沉悶的,時刻為別人著想的人就是把自己像蠟燭一樣點燃,做一根蠟燭有什么意思?我們渴望豐富渴望改變渴望日新月異渴望無所顧忌,我行我素不再被別人耳提面命。
我們要在午夜時分泡在酒吧,和陌生的人眉來眼去;我們在清晨的時候酣然大睡,天子呼來不下床;我們不讀書不看報腰上掛著隨身聽;我們蔑視一切道德的精神的權勢的金錢的以及人之常情禮尚往來。我們不聽別人說什么,我們自己開口的時候希望全世界為之洗耳恭聽;我們不在乎別人的態度,以冷漠、酷,還有刻薄,昭示自己的存在。記得有一位西方哲人說過“沒有放蕩過,就沒有年輕過”,這是我們的生活態度。
這樣的日子有沒有不好?既然我們認為“好”很沒有意思,那么肯定認為“不好”挺好,問題是這樣“好”的感覺能持續多久?
人無遠慮,必有近憂。放縱的日子、叛逆的生活沒有錯,但是,它們終究都會過去。如果它總也過不去,結果就不一定可喜可賀。就像美麗的愛情,如果一對戀人同心而離居,相戀一生而總是“日日思君不見君”,那他們的戀愛就不能說是甜蜜的,而應該是苦澀的,遠不如一對歡喜冤家一見鐘情馬上踏進婚姻。
如果一個人在20歲不英俊,在30歲不健壯,在40歲不富有,在50歲不成功,那么他就再也不可能英俊健壯富有成功了。換句話說,如果你在該放縱的時候不放縱,你就再也不要放縱了;同樣道理,你在過了放縱的時候,你再堅持放縱也是毫無意義的。就像50歲的時候,還夢想自己能老當益壯像20歲的青春少年一樣風流快活白日放歌,那現實嗎?
百川東到海,何時復西歸?歸根到底,我們還是要回歸主流,如果我們不想像沙漠里的季節性河流一樣時而枯竭時而消失的話。只有當你有一個更開闊更平和的生活狀態的時候,你過去所有的非主流生活才能成為你最親切的回憶,否則,可能就是無窮的悔恨。
編輯意見
花開堪折直須折,沒有叛逆過就沒有年輕過。
閆 晗
根正,方能苗紅,防“壞”,也要從娃娃抓起。
楊潤秋
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2009年8月上“幕后”文章《新60分萬歲》
教育真正培養的不是分數,而是方法與能力!分數只不過是考察方式的一種,過于追求分數,容易偏激狹隘,違背了教育的真正本質!(孟慶婷)
我們現在的教育模式還存在許多缺陷,比如高考。大學里很多人頹廢,主要原因是:不是自所愛,何敢言用功。我相信對于自己喜歡的專業科目,沒有人說60分萬歲,可能90分也會覺得不夠。(夏雨)
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