大學(xué)，以人為本還是以樓為本

近日，我在自己的博客上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)友的帖子，說(shuō):中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心與某網(wǎng)站合作實(shí)施的一項(xiàng)調(diào)查顯示，83.9%的人認(rèn)為，現(xiàn)在不少大學(xué)的建設(shè)存在“面子工程”和“過(guò)度消費(fèi)”問(wèn)題。

該網(wǎng)友同時(shí)引用了前任復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)、現(xiàn)任英國(guó)諾丁漢大學(xué)校長(zhǎng)楊福家教授的話(huà)說(shuō):“我國(guó)高校在經(jīng)歷了合并、調(diào)整之后，現(xiàn)在又進(jìn)入了另一個(gè)高潮—— 興建新校區(qū)、興建大學(xué)城……中國(guó)高等院校蓋大樓的速度是高校發(fā)展史上的‘世界第一’。”

帖子最后的結(jié)論是(中國(guó)高校)“水平不夠樓房湊”。

非常感謝這位網(wǎng)友提供的信息和提出的問(wèn)題，我對(duì)此同樣具有深切的感受。我來(lái)增加幾個(gè)例子:

例子之一，我經(jīng)常到外地的大學(xué)開(kāi)會(huì)或調(diào)研，它們給我的最大印象就是大興土木，瘋狂擴(kuò)張，校園巨大無(wú)比(一般在3000畝以上)。我可以將其和我去過(guò)的外國(guó)大學(xué)進(jìn)行一個(gè)對(duì)比。在我去過(guò)的美國(guó)、澳大利亞的一些大學(xué)，校園超過(guò)3000畝的好像不多(當(dāng)然，由于美國(guó)大學(xué)沒(méi)有圍墻，所以有些大學(xué)的面積不好準(zhǔn)確計(jì)算)，其中麻省理工學(xué)院占地面積只有168英畝(1500畝)。

例子之二，有一次我去北京郊區(qū)的一個(gè)學(xué)校進(jìn)行函授，因?yàn)槭孪炔恢浪麄兘淌矣卸嗝襟w設(shè)施，就同時(shí)帶著ppt和膠片(用于那種比較“原始”的投影機(jī))。到那里后，他們說(shuō)膠片投影我們?cè)缇吞蕴耍覀冇邢冗M(jìn)的多媒體設(shè)施。可是上課時(shí)卻沒(méi)有人知道怎么用(機(jī)器上面厚厚一層灰，顯然長(zhǎng)期閑置)。叫來(lái)專(zhuān)門(mén)的管理人員弄了半天還是不行。看見(jiàn)學(xué)生在眼巴巴等著，我急了，問(wèn):“你們平時(shí)難道不用?”回答是:“我們從來(lái)不用。”

另外一個(gè)讓我感到對(duì)比強(qiáng)烈的事情是:中國(guó)大學(xué)上至校級(jí)機(jī)關(guān)的辦公室，下至每個(gè)院系的辦公室，都備有非常高級(jí)的電腦，一律液晶顯示器。相比之下，美國(guó)大學(xué)不但行政辦公室數(shù)量(以及行政人員數(shù)量)比中國(guó)少得多，而且電腦的級(jí)別也低很多。我在布法羅大學(xué)的時(shí)候，看到所有教授辦公室的電腦都是比較陳舊的，更不要說(shuō)液晶顯示器了。

這是一個(gè)方面的對(duì)比，另外一方面的對(duì)比也同樣強(qiáng)烈。比如，中國(guó)大學(xué)的圖書(shū)館不但藏書(shū)數(shù)量有限，而且借一本書(shū)要花半天的時(shí)間:找書(shū)目卡片，填寫(xiě)書(shū)號(hào)書(shū)名，然后交給管理員，等了半天還經(jīng)常沒(méi)有。在布法羅大學(xué)的時(shí)候，如果我要借的書(shū)沒(méi)有，他們就請(qǐng)我寫(xiě)上該書(shū)的信息，一個(gè)星期以后這本書(shū)已經(jīng)放在我的信箱里面了。還有一次，我在威斯康星大學(xué)麥迪森分校圖書(shū)館借一本霍米巴巴的書(shū)，他們沒(méi)有。但是管理員熱情幫助我查了全球各個(gè)大學(xué)圖書(shū)館，很快告訴我這本書(shū)只有英國(guó)的一個(gè)大學(xué)有，問(wèn)我要不要借。我問(wèn)多長(zhǎng)時(shí)間，他們說(shuō)大約10天到15天。這使得我非常感慨。

當(dāng)然，大學(xué)的面子工程不是孤立的。沒(méi)有人能夠否定大學(xué)應(yīng)該蓋新樓、購(gòu)買(mǎi)新設(shè)備，即使其“門(mén)面”也應(yīng)該裝潢得漂亮一些。問(wèn)題是國(guó)家投入教學(xué)的資源是有限的，每個(gè)學(xué)校所使用的資源更是有限。如果一個(gè)學(xué)校在基本藏書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有配備的同時(shí)又大量購(gòu)置所謂“最先進(jìn)”的設(shè)備，而實(shí)際上老設(shè)備仍然可以使用，甚至新設(shè)備的作用只是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀的時(shí)候偶爾“露面”“亮相”，那就像一個(gè)人把自己有限收入的百分之八十用來(lái)買(mǎi)名牌服裝，剩下的百分之二十連勉強(qiáng)糊口都很難。在此，我想我們應(yīng)該溫習(xí)原清華校長(zhǎng)梅貽琦先生的一句話(huà):“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”

余長(zhǎng)生摘自《2008中國(guó)隨筆年選》 花城出版社

編輯/葉琪