孩子該說(shuō)話了

孩子到了學(xué)說(shuō)話的年紀(jì)，可是遲遲不開(kāi)口講話，連最簡(jiǎn)單的“媽媽”“爸爸”都不會(huì)說(shuō);好不容易等到他開(kāi)口了吧，一個(gè)“我”字說(shuō)得磕磕絆絆，像個(gè)小結(jié)巴;身在成都，家里是四川話環(huán)境，在孩子語(yǔ)言發(fā)育的最關(guān)鍵時(shí)期，接受的全是四川話，等到上了學(xué)，又會(huì)因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)而苦惱……

沒(méi)孩子的時(shí)候，從來(lái)不知道原來(lái)說(shuō)話也有這么多學(xué)問(wèn)!

>>>關(guān)于說(shuō)話的大問(wèn)題和小愿望

【每個(gè)媽媽都希望自己的孩子能口齒清晰聰明伶俐，于是在孩子開(kāi)口說(shuō)第一句話后，就有眾多相關(guān)問(wèn)題洶涌而至。】

我想聽(tīng)寶寶清楚地叫我一聲:“媽媽”。

★張蕊 27歲

我的寶寶今年19個(gè)月了，她的出生給我和我的家庭帶來(lái)了巨大的快樂(lè)。看著寶寶一天天長(zhǎng)大，我最想聽(tīng)到的是她可以清楚地喊一聲:“媽媽。”這樣我就算再辛苦再累也覺(jué)得挺值得的。現(xiàn)在寶寶說(shuō)話還不太清楚，說(shuō)出來(lái)的話有時(shí)我跟家人也聽(tīng)不太懂，只能去會(huì)意。有時(shí)候想一想，也許寶寶再大一點(diǎn)就好了。每天我跟寶寶的爸爸都會(huì)教她說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話。寶寶學(xué)得也挺快的，看著她一天比一天進(jìn)步，我跟她爸爸都欣慰極了，也許在不久后的某一天，我想在我下班回家的時(shí)候，就可以聽(tīng)見(jiàn)寶寶清清楚楚地喊一聲:“媽媽，辛苦了!”真盼望著這一天早點(diǎn)到來(lái)。

我擔(dān)心孩子有“口吃”

★周鑫31歲

我家睿睿現(xiàn)在兩歲多了，他經(jīng)常說(shuō)話都會(huì)帶有疊音。比如“吃飯飯”、“吃果果”之類。有時(shí)候他又會(huì)喃喃自語(yǔ)，說(shuō)一些我們家長(zhǎng)完全不理解的話。其實(shí)看見(jiàn)孩子說(shuō)話對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件值得我們家人開(kāi)心的事，但是看著孩子兩歲多了還只會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單而又重復(fù)的詞語(yǔ)，我開(kāi)始擔(dān)心這樣會(huì)不會(huì)是口吃。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)孩子經(jīng)常與奶奶呆在一起，奶奶就常常這樣對(duì)著睿睿說(shuō)話，比如該喂孩子水果了，奶奶把兒子喊到她面前說(shuō):“寶寶，來(lái)吃果果。”然后兒子就經(jīng)常跟著他奶奶這樣學(xué)，我真是急在心上，如果這樣下去，孩子說(shuō)話經(jīng)常重復(fù)，會(huì)不會(huì)就真的變成口吃?但是又不能去說(shuō)奶奶什么，她這樣做也是愛(ài)寶寶的表現(xiàn)，現(xiàn)在我總為孩子說(shuō)話的事發(fā)愁，真不知道該怎么辦才好。

我的寶寶說(shuō)話有“鄉(xiāng)音”

★Anna29歲

我現(xiàn)在對(duì)于兒子的說(shuō)話，有種哭笑不得的感覺(jué)，因?yàn)閮鹤拥目谝魧?duì)于我們來(lái)說(shuō)完全是一種很陌生的口音。由于我跟孩子的爸爸平時(shí)工作都比較忙，孩子的爺爺奶奶年齡也大了，我們就只好找了一個(gè)保姆帶孩子。大概是從兒子1歲起開(kāi)始帶著他吧，那個(gè)時(shí)候正是孩子該學(xué)說(shuō)話的時(shí)候。有一天我下班回到家，聽(tīng)見(jiàn)兒子在說(shuō)話，我仔細(xì)一聽(tīng)，有種很奇怪的感覺(jué)，因?yàn)槲沂潜狈饺耍f(shuō)的是普通話，孩子的爸爸是成都的本地人，但是孩子說(shuō)的話完全跟我們不一樣。到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，孩子天天跟阿姨在一起，阿姨不是我們這邊的本地人，她是從離本地不遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來(lái)的，口音跟我們就有很大的差別。兒子天天跟她在一起，可能時(shí)間的作用，讓兒子說(shuō)了一口跟阿姨一模一樣的話，其實(shí)我真的挺擔(dān)心兒子以后上學(xué)還說(shuō)這樣的話會(huì)被同學(xué)欺負(fù)，所以我現(xiàn)在正努力把兒子的口音給他糾正過(guò)來(lái)。

>>>關(guān)于說(shuō)話的該與不該

【以上三位家長(zhǎng)的問(wèn)題，正是大部分家長(zhǎng)在孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話的階段會(huì)遇到的普遍問(wèn)題，怎樣才能妥善解決問(wèn)題，讓孩子清楚地叫一聲“媽媽”?有幾個(gè)該與不該需要注意。】

應(yīng)該努力嘗試:

嘉嘉今年16個(gè)月了，有時(shí)候嘉嘉聽(tīng)不明白媽媽在說(shuō)什么，然后媽媽就不跟嘉嘉說(shuō)話了，現(xiàn)在的嘉嘉說(shuō)話一點(diǎn)也不清楚。

其實(shí)語(yǔ)言環(huán)境的建立很重要。家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子兩三個(gè)月大開(kāi)始，就不停對(duì)孩子說(shuō)話，像“媽媽，抱!”、“吃飯。”這樣的簡(jiǎn)單句子，語(yǔ)速放慢，有利孩子模仿學(xué)習(xí)。而這個(gè)方法，也正是希望寶寶能叫自己一聲“媽媽”的張蕊應(yīng)該學(xué)習(xí)的。說(shuō)話也是一項(xiàng)人生學(xué)習(xí)，跟所有的學(xué)習(xí)一樣，只有努力嘗試，才可能收獲更多成果。

不該急躁:

小米的爸爸可是個(gè)脾氣暴躁的爸爸，因?yàn)楝F(xiàn)在小米都2歲了，還是不怎么說(shuō)話，有時(shí)候好不容易開(kāi)口說(shuō)一句，又都是條理不清晰的句子。小米的爸爸非常著急，就大聲對(duì)小米嚷嚷，結(jié)果卻把小米嚇壞了，以前小米還說(shuō)一點(diǎn)話，現(xiàn)在竟然一句都不說(shuō)了。

孩子說(shuō)話是應(yīng)該早早開(kāi)始鍛煉，但卻也不能急躁，一旦碰上像小米爸爸這樣脾氣暴躁、不了解兒童心理的家長(zhǎng)，就容易發(fā)生這類惡性事件，給孩子帶來(lái)極不利的影響。孩子到了該說(shuō)話的時(shí)候，因障礙沒(méi)法表達(dá)出來(lái)，本來(lái)心理就存在陰影，這時(shí)家長(zhǎng)再打擊、抱怨，就更容易導(dǎo)致孩子心理產(chǎn)生問(wèn)題，可能導(dǎo)致自閉心理。

應(yīng)該找對(duì)方法:

為了讓萌萌早點(diǎn)說(shuō)好話，他的爸爸媽媽可是花了很多心血，知道孩子多聽(tīng)兒歌可以有助于孩子學(xué)說(shuō)話，然后就去音響超市買(mǎi)了好多好多的兒歌，天天放給萌萌聽(tīng)，哪知道現(xiàn)在萌萌一聽(tīng)到這些兒歌就哭，爸爸媽媽完全不知道該怎么辦了。

家長(zhǎng)出于關(guān)愛(ài)，想孩子早日成材，于是一天到晚在孩子耳邊放各種語(yǔ)言的兒歌，或同時(shí)讓孩子學(xué)幾種外語(yǔ)，結(jié)果小孩就出現(xiàn)了“聽(tīng)力疲勞”，不僅學(xué)不好說(shuō)話，連神經(jīng)、聽(tīng)力的發(fā)育都受影響。

TIPS

成都寶寶該說(shuō)什么話?

笑笑今年剛一歲，正是學(xué)說(shuō)話的年齡，為了教孩子學(xué)說(shuō)話，可真是苦壞了笑笑的媽媽王女士。

她告訴我們:“我真不知道該教女兒普通話還是四川話，教普通話吧，擔(dān)心以后孩子出門(mén)人家欺負(fù)她是外地人，教四川話吧，又擔(dān)心去學(xué)校其他同學(xué)嘲笑她不會(huì)說(shuō)普通話，為了這個(gè)事我真的是很苦惱。”

金寶貝早教機(jī)構(gòu)主任趙南:

孩子說(shuō)話，千萬(wàn)別走中間路線!

其實(shí)，現(xiàn)在的孩子們都在普及普通話，幾乎每個(gè)孩子都會(huì)說(shuō)普通話，媽媽們沒(méi)有必要擔(dān)心孩子說(shuō)普通話會(huì)被欺負(fù)。如果條件允許就讓孩子說(shuō)普通話，實(shí)在沒(méi)辦法，也可以讓孩子說(shuō)四川話，畢竟是四川人，學(xué)說(shuō)四川話也是有必要的，但是不要教給孩子“川普”。所以，能說(shuō)普通話盡量說(shuō)普通話，如果只能說(shuō)“川普”，那就還是說(shuō)四川話吧。