學(xué)習(xí)型社會建設(shè)與高校圖書館的社會化研究

摘要：構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會離不開圖書館，特別是高校圖書館的積極參與，中國公共圖書館的現(xiàn)狀，與世界上尚未建成學(xué)習(xí)型社會的國家相比還有很大差距，與公共圖書館相比，中國高校圖書館在人力、館藏和管理方面均具有一定的優(yōu)勢，因而應(yīng)該而且能夠擔(dān)當(dāng)起建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重任。

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型社會；高校圖書館；社會化服務(wù)

中圖分類號：G25

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1000-8136(2009)20-0081-03

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會是一項(xiàng)全民工程，離不開圖書館的積極參與，特別是高校圖書館。因此，動員、幫助、啟發(fā)全體社會成員參與到終身學(xué)習(xí)之中，共同建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，應(yīng)成為高校圖書館工作者應(yīng)該探索和研究的重要課題。

所謂高校圖書館的社會化，是指高校圖書館服務(wù)對象的社會化和服務(wù)手段的社會化，是高校圖書館參與社會工作，為社會經(jīng)濟(jì)、文化、精神文明建設(shè)服務(wù)的過程。也可以說是社會各階層成員通過各種載體和渠道利用高校圖書館的豐富資源的頻度和廣度。高校圖書館社會化的重要意義不僅在于提高其館藏文獻(xiàn)資源利用率，充分發(fā)揮高校圖書館的信息資源優(yōu)勢，為社會各階層教育科研服務(wù)，而且還在于為社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為普及科學(xué)知識、豐富群眾文化生活，提高全民文化素養(yǎng)，推動和促進(jìn)圖書館事業(yè)向前發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

1 中國公共圖書館的現(xiàn)狀

目前，中國圖書館事業(yè)的現(xiàn)狀不容樂觀，與世界上尚未建成學(xué)習(xí)型社會的國家相比還有很大差距。……